«Хранитель Икс спешит на помощь! Или нескучное путешествие по Петропавловской крепости»

Завершился первый этап городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор», который состоялся в формате городского путешествия «Город – крепость — дом» на территории Петропавловской крепости.

В странствие отправились 22 команды из 17 образовательных учреждений девяти районов Санкт-Петербурга: Адмиралтейского, Красногвардейского, Московского, Невского, Петроградского, Петродворцового, Приморского, Пушкинского и Центрального.

Ориентируясь по Книге странствий, командам предстояло пройти маршрут, выполнив задания и сделав фоторепортаж. В своих коллекциях впечатлений ребята делились, что открытием во время путешествия для них стало: «Что мы можем работать в команде» (команда гимназии №41 имени Эриха Кестнера), «Что в зайцев-габионов аккуратно укладывали камни и даже в уши их смогли положить» (команда школы №615), «Что наводнения происходили в городе осенью. Раньше я думала, что причина наводнений — таянье льдов весной» (команда школы №411).

Среди самых ярких чувств от путешествия ребята называли «удивление от того, что за один день можно узнать и увидеть очень много интересного» (команда школы №571); удивлялись, что «Во время полуденного выстрела пушки. Это было красиво и очень громко. Меня впечатлила высота наводнений. Радость от прогулки» (команда школы №544); «Нам  понравилось искать разные памятники вместе, потому что это здорово проводить время с друзьями» (команда школы №411).

Среди желаний многие участники конкурса высказывали намерение вернуться в крепость ещё раз и получить от Петербургского навигатора новые задания.

После путешествия ребята выбирали героев — обитателей крепости, чтобы придумать сюжет на заданную тему и сочинить свой собственный комикс. Так родились целые нарисованные истории. Свои силы можно было попробовать в разных номинациях: «Командный проект», «Индивидуальный проект» и «Семейный проект». По мнению жюри, лучшим творческим проектом стал комикс команды «Светлячки» школы №411 Петродворцового района — лидера первого конкурсного этапа. Свою историю ребята начали словами «Внимание! Внимание! Штормовое предупреждение!!!», а завершили, конечно, спасением города. Лучшим фоторепортажем признана серия фотографий команды «Алые паруса» из школы №337 Невского района.

В авангарде первого этапа конкурса 8 команд:

«Алые паруса», ГБОУ СОШ №337 Невского района

«Все звезды» ГБОУ НОШ №615 Адмиралтейского района

«Дикие зайцы» ГБОУ СОШ №20 Невского района

«Знатоки-оптимисты» ГБОУ лицей №572 Невского района

«КВИЛ», ГБОУ ФМЛ №366 Московского района

«Максимум» ГБОУ СОШ №544 Московского района

«Рыбацкие огоньки» ГБОУ СОШ №571 Невского района

«Светлячки» ГБОУ СОШ №411 Петродворцового района

В конкурсном путешествии приняли участие около 400 человек: школьники, их родители, педагоги. Очень важно, что конкурс нашёл отклик и у родительской аудитории. Ценно знать мнение родителей, вышедших на маршрут вместе с детьми и учителями: «Такие путешествия объединяют родителей и детей», «Здорово изучать город вместе с детьми!», «Время, проведённое с ребёнком в процессе узнавания нового, бесценно», «Историю такого интересного города нужно изучать именно так — небанально», «Участие в путешествии было интересным не только для детей, но и для меня, взрослого человека! Спасибо за возможность участвовать в конкурсе! Мы ждем следующего путешествия», «Подобные мероприятия всегда очень интересны сыну, а мне, как родителю, интересно наблюдать за его открытиями». А это означает, что с  «Петербургским навигатором» по пути!

 

Фотографии путешествия можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети ВКонтакте (альбом «Город — крепость — дом») по ссылке https://vk.com/album-128792780_259126738

Музейный воркшоп, урбанистика и мультфильмы, созданные детьми

 

Очередной районный семинар заведующих музеями образовательных учреждений Невского района состоялся в стенах ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга 07.12.2018. Темой семинара стали инструменты эффективной презентации школьного музея: возможное содержание, формы и психология самопрезентации.

Проблемные точки в жизни сегодняшних школьных музеев обозначила И.В. Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района
Санкт-Петербурга. Одна из проблем – крайне недостаточная осведомлённость горожан о существовании и жизни школьных музеев.

Один из кодов доступа музея – его информационное продвижение, в первую очередь – в пространстве самого образовательного учреждения. Один из доступных приёмов – разработка музейных хенгеров – был продемонстрирован А.А. Гороховцом, методистом отдела краеведения, на воркшопе, в ходе которого его участники освоили принцип создания подобной рекламной продукции. В преддверии зимнего праздника четыре команды создали и презентовали свои хенгеры вымышленного музея лучшей Новогодней традиции.

В завершении воркшопа возможности использования данной технологии были проиллюстрированы на конкретном содержании школьных музеев Невского района, а так же все участники получили раздаточный материал – советы «Как создать музейный хенгер».

Главной линией профессионального диалога на семинаре стали слова Конфуция: «Когда дует ветер перемен, одни строят стены, а другие — ветряные мельницы». Опытом современных проектов в области урбанистики и размышлениями о формате актуального краеведения, востребованного у современной детской и подростковой аудитории, поделился И.Ю. Роговенко, ведущий методист СПб ГБУК
«ЦГПБ им. В.В. Маяковского», продюсер культурных проектов.

Удачный опыт создания встречи ребёнка с музеем представила
А.В, Кононова, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №667 Невского района, рассказав о мультипликационном детском творчестве в пространстве школьного музея. Презентовать свой продукт ребята будут в рамках районного  культурно-образовательного проекта «Код открытий», в номинации «Мастер-класс «Музейный сэнсэй».

О системной практике информационной поддержки школьного музея средствами школьного СМИ – ближайшего доступного в пределах образовательного учреждения рекламного инструмента, рассказала
О.Б. Божедомова, учитель, педагог дополнительного образования детей школы №336.

Профессиональный разговор вышел интересным, в меру провокационным, результативным и будет продолжен на городской конференции «Школьный музей в контексте инновационных практик образовательного учреждения», которую Невский район организует на своей площадке 26.03.2019 в дни ПМОФ 2019.

Фотографии семинара размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «Воркшоп 07.12.18») по ссылке https://vk.com/album-18143506_260275316

XX районный конкурс экскурсоводов школьных музеев

XXII районный конкурс экскурсоводов школьных музеев Невского района в 2018 году был организован ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга при содействии школ №268 и 336.

Конкурс прошёл 8 и 9 ноября, объединив экскурсоводов из школьных музеев образовательных учреждений №268, 327, 328, 336, 337, 339, 340, 346, 350, 512, 513, 516, 625 и 667.

В ходе экскурсий были освящены разные темы: история образовательных учреждений Невского района, страницы истории Великой Отечественной войны, биографии людей, внесших вклад в историю Санкт-Петербурга и России.

Экскурсантов оценивало профессиональное жюри:
С.В. Бельчинкова, научный консультант по работе с архивами Фонда содействия возрождению традиций милосердия и благотворительности «Елисаветинско-Сергиевское просветительское общество»; А.А. Войт, методист, заведующий музеем, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской», руководитель РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Красногвардейского района, профессиональный гид по Санкт-Петербургу и пригородам; О.Б. Дранишникова, заместитель директора — заведующий научным и культурно-просветительским отделом Музея истории Обуховского завода и методисты отдела краеведения ГБУ ДО «ПДДТ».

15 ноября будут подведены итоги районного конкурса и проведена консультация для победителей и лауреатов, которые представят свои экскурсии на городском конкурсе в феврале 2019 года.

Опыт «Правобережного» в историческом парке «Россия – моя история»

 

Осенью 2018 года Российская Федерация отмечает 100-летие образования Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодёжи.

В СПб ГБУК «Музейно-выставочный центр» (Мультимедийный исторический парк «Россия – моя история») 7 ноября 2018 года состоялся круглый стол «Память о комсомоле: прошлое, настоящее и будущее», организованный Центральным государственным архивом историко-политических документов Санкт-Петербурга.

Круглый стол был посвящён истории ВЛКСМ, воспоминаниям ветеранов союза, вопросам преемственности детских и молодёжных общественных организаций, проблемам сохранения истории и изучения исторического и культурного наследия школьниками.

Среди выступающих, поделившихся своей точкой зрения, были
В.В. Тарадин, директор ЦГАИПД СПб; Г.И. Баринова, бывший секретарь Ленинградского обкома ВЛКСМ, заведующий идеологическим отделом Ленинградского обкома КПСС; М.В. Ходяков, заведующий кафедрой новейшей истории России Санкт-Петербургского государственного университета, д.и.н., профессор; В.Р. Попов, директор Центра организации довузовской подготовки и работы с абитуриентами РАНХиГС.

Позиции в области воспитания современных учащихся школьного возраста и молодёжи обозначили Е.В. Михайлов, первый секретарь
Санкт-Петербургского городского комитета Ленинского коммунистического союза молодежи; А.В. Беляков, первый секретарь Адмиралтейского райкома Санкт-Петербургского отделения КПРФ;
И.В. Коровин, начальник штаба Регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» в Санкт-Петербурге; В.И. Аксельрод, методист ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», руководитель Санкт-Петербургского культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга» и другие участники круглого стола.

Опыт ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга был представлен И.В. Гороховец, заведующим отделом краеведения, методистом, руководителем районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района, автором культурно-образовательного проекта «Код открытий».

Проект, реализованный в 2017-2018 учебном году при поддержке ЦГАИПД СПб, стал принципиально новой практикой освоения культурного наследия, в процессе которой его участники осуществили собственные исследования на основе обращения к фондам музеев образовательных учреждений, архивным фондам и к материалам частной истории петербуржцев.

Тема организации деятельности подростков в пространстве школьных музеев была продолжена в рамках дискуссии по теме «Проблемы воспитания молодёжи: взгляд в будущее».

Завершилась работа круглого стола экскурсией по экспозиции мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» и знакомством с его образовательными возможностями.

Фотографии круглого стола размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «100 лет ВЛКСМ») по ссылке https://vk.com/album-18143506_259437586

Пешком по «Ленте времени»

С сентября 2018 года команды — участницы районного конкурса «Район: окно в историю» отправились в путь по «Ленте времени», протянувшейся сквозь столетия истории Невского района. На первом этапе конкурса командам предлагается экскурсионный маршрут, проходящий по территории бывшего села Александровского вдоль старинного Шлиссельбургского тракта — современного проспекта Обуховской обороны.

Во время экскурсии участники пройдут вдоль старинной новгородской дороги, увидят жемчужину русской классической архитектуры – церковь Живоначальной Троицы «Кулич и Пасха», узнают историю промышленных предприятий, ставших символами Невской заставы, посмотрят на невские берега с необычного ракурса. Во время экскурсии ребята создадут свой собственный фотосет «Грани: прошлое в настоящем, будущее в прошлом» — серию фотографий наиболее интересных, по мнению команды, объектов культурного наследия и городской среды, отражающих изгибы «ленты времени». Экскурсии продлятся до конца ноября 2018 года.

Фотоотчёт о маршруте и его участниках можно увидеть в фотоальбоме по ссылке: https://vk.com/album-18143506_258747059

Автор: А.Н. Лончинский

Экскурсия – это вам не в бирюльки играть! Мастер-класс для экскурсоводов школьных музеев в новом формате.

Ежегодный мастер-класс по подготовке к районному конкурсу экскурсоводов школьных музеев состоялся 12.10.2018 в стенах музея «История школы на Куракиной даче» ГБОУ СОШ №328 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга.

Мастер-класс был открыт торжественным вручением свидетельств музеев образовательных учреждений, полученных от Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения. Школьные музеи Невского района вошли в единую базу музеев образовательных организаций Российской Федерации.

Взглядом члена жюри и секретами подготовки удачных конкурсных экскурсий поделилась Ирина Васильевна Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, руководитель учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга.

Новые организационные моменты районного конкурса представил Алексей Николаевич Лончинский, методист «Правобережного».

Практическая часть мастер-класса была проведена в школьном музее и в пространстве исторического здания школы. Заведующий музеем, Татьяна Петровна Безрукова, и детский музейный актив познакомили учащихся-экскурсоводов школьных музеев и их руководителей с музейной экспозицией и историей здания, рассказали об экскурсиях-квестах и даже показали «тайную лестницу».

У участников мастер-класса была возможность поиграть в игры, за которыми когда-то коротали досуг воспитанницы малолетнего отделения Николаевского сиротского института. Оказывается, играть в бирюльки – дело далеко не простое!

Завершился мастер-класс исторической реконструкцией — инсценировкой басни И.А. Крылова «Квартет», в роли героев которой выступили сами экскурсоводы школы.

Продемонстрированные на мастер-классе приёмы, несомненно, делают экскурсию яркой, содержательной и памятной. Мастерство экскурсоводов ребята смогут показать 8 и 9 ноября на районном конкурсе,

«Петербургский навигатор»: координаты заданы!

13.09.2018 в исторических интерьерах библиотеки Александра III Аничкова дворца состоялся установочный семинар для педагогов-руководителей команд, ставших участниками городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор» в 2018-2019 учебном году.

Лидия Анатольевна Алексеева, заведующая библиотекой ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», познакомила участников семинара с интересной и уникальной историей библиотеки, а также рассказала об её современных ресурсах и возможностях.

Концепция конкурса была представлена Ириной Васильевной Гороховец, заведующим отделом краеведения, методистом ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга и руководителем конкурса.

В этом учебном году тема конкурса «Город под охраной» и ребятам предлагается посмотреть на город как территорию событий, связанных с доблестью и мужеством; дом для горожан, который нужно беречь; общность горожан, делающих жизнь жителей безопасной, комфортной; ансамбль объектов культурного наследия, хранящих память о людях и событиях.

Особое внимание на встрече было уделено организационной модели первого конкурсного этапа — городского путешествия «Город – крепость — дом», который пройдёт в осенние месяцы и будет связан с освоением культурного наследия на территории Петропавловской крепости.

В конкурс уже включились образовательные учреждения из Адмиралтейского, Красногвардейского, Красносельского, Московского, Невского, Петроградского, Петродворцового и Центрального районов.

Фотографии семинара можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети ВКонтакте (альбом «Взрослые диалоги 2018-2019») по ссылке https://vk.com/album-128792780_256634355

«Культурный вектор 2030» стартовал в «М-86»

12.09.2018 в пространстве Информационно-досугового центра «М- 86» (отдел СПб ГБУК «ЦГПБ имени В.В. Маяковского») прошёл первый в 2018-2019 учебном году районный информационно-методический семинар
для заведующих музеями и педагогических работников образовательных
учреждений Невского района по теме «Городские культурные
пространства — мотиватор идей для образовательных практик».
Юлия Николаевна Абрамова, заведующая ИДЦ «М-86»,
руководитель Мультимедийной информационно-сервисной службой,
познакомила участников семинара с моделью современной библиотеки
как «Третьего места».
Заведующий отделом краеведения, методист ГБУ ДО «ПДДТ»
Невского района Санкт-Петербурга, руководитель учебно-методического
объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского
района Санкт-Петербурга, Ирина Васильевна Гороховец, представила
ключевые мероприятия модуля «Педагогический трансфер» проекта
освоения школьниками культурного наследия «Культурный вектор 2030»
в наступившем учебном году.
Андрей Александрович Гороховец и Алексей Николаевич
Лончинский, методисты «Правобережного», дали старт районным
программам и конкурсам («Код открытий», «Город: Пятый элемент»,
«Район: окно в историю»), адресованным учащимся.
Фотографии семинара можно посмотреть в группе отдела
краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «М-86») по
ссылке https://vk.com/album-18143506_257926539

«Юные патриоты Невской заставы» в Русском географическом обществе

Очередной сезон краеведческих и музееведческих проектов районной программы гражданско-патриотического воспитания учащихся образовательных учреждений Невского района «Юные патриоты Невской заставы», организованных отделом краеведения ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, завершился 23 мая 2018 года Штаб-квартире Русского географического общества.

Открыли итоговый сбор приветствие Ж.Б. Карелиной, директора Департамента Исполнительной дирекции общества, и рассказ С.К. Кужугет об истории здания, построенного специально для Императорского Русского географического общества  в 1907-1909 годах.

Участники встречи не только получили заслуженные награды, но и посетили фотовыставку К. Иванова «Кавказ. Горы из цветного космоса»; узнали об истории Русского географического общества, история которого отсчитывается с 1845 года; смогли в прямом смысле прикоснуться к истории — например, сидеть на стульях — ровесниках здания и сфотографироваться за подлинной кафедрой, с которой выступали многие великие люди (Н.И. Вавилов, Л.Н. Гумилёв, Н.Н. Миклухо-Маклай, Семёнов-Тян-Шанский, Н.М. Пржевальский, Хейердал Тур, О.Ю. Шмидт и другие учёные).

Лидерами проектов в 2017-2018 учебном году стали гимназия №330, лицей №344 и школа №569. Абсолютным рекордсменом краеведческого сезона стал клуб «У Володарского моста» ГБОУ лицея №344 Невского района Санкт-Петербурга. Команде был вручён специальный знак отличия — сертификат «Лидер проектов».

Финальный праздник «Петербургского навигатора» в Аничковом

Городской краеведческий конкурс младших школьников «Петербургский навигатор», организованный отделом краеведения ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга под эгидой ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», финишировал 18 мая 2018 года на Малой сцене Аничкова дворца.

Участники очередного конкурсного сезона смогли увидеть себя в специально созданном к финалу видеофильме, принять участие в викторине и сделать памятные фотоснимки в интерьерах Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных.

Во время встречи были объявлены результаты третьего этапа конкурса, проведённого в формате городского ориентирования «Улица времени», победителем которого стал клуб «Петрополь» (ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»).

Победителями всего конкурса стали команды «Апельсин» и «Бригантина» гимназий №177 и №524 из Красногвардейского и Московского районов Санкт-Петербурга, а так же историко-краеведческий клуб «Петрополь» городского Дворца творчества юных.

Отдельным знаком отличия была отмечена команда «Бригантина» — абсолютный рекордсмен сезона, которой был вручён сертификат «Лидер сезона».

Помимо дипломов, аплодисментов и улыбок ребятам были вручены подарки с петербургским характером: игры «Путешествие в Аничков дворец» и «5 вопросов о достопримечательностях Петербурга».

Благодарим участников, поздравляем победителей и приглашаем всех заинтересованных присоединиться к «Петербургскому навигатору» в следующем учебном году!