XX районный конкурс экскурсоводов школьных музеев

XXII районный конкурс экскурсоводов школьных музеев Невского района в 2018 году был организован ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга при содействии школ №268 и 336.

Конкурс прошёл 8 и 9 ноября, объединив экскурсоводов из школьных музеев образовательных учреждений №268, 327, 328, 336, 337, 339, 340, 346, 350, 512, 513, 516, 625 и 667.

В ходе экскурсий были освящены разные темы: история образовательных учреждений Невского района, страницы истории Великой Отечественной войны, биографии людей, внесших вклад в историю Санкт-Петербурга и России.

Экскурсантов оценивало профессиональное жюри:
С.В. Бельчинкова, научный консультант по работе с архивами Фонда содействия возрождению традиций милосердия и благотворительности «Елисаветинско-Сергиевское просветительское общество»; А.А. Войт, методист, заведующий музеем, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДДЮТ Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской», руководитель РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Красногвардейского района, профессиональный гид по Санкт-Петербургу и пригородам; О.Б. Дранишникова, заместитель директора — заведующий научным и культурно-просветительским отделом Музея истории Обуховского завода и методисты отдела краеведения ГБУ ДО «ПДДТ».

15 ноября будут подведены итоги районного конкурса и проведена консультация для победителей и лауреатов, которые представят свои экскурсии на городском конкурсе в феврале 2019 года.

Опыт «Правобережного» в историческом парке «Россия – моя история»

 

Осенью 2018 года Российская Федерация отмечает 100-летие образования Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодёжи.

В СПб ГБУК «Музейно-выставочный центр» (Мультимедийный исторический парк «Россия – моя история») 7 ноября 2018 года состоялся круглый стол «Память о комсомоле: прошлое, настоящее и будущее», организованный Центральным государственным архивом историко-политических документов Санкт-Петербурга.

Круглый стол был посвящён истории ВЛКСМ, воспоминаниям ветеранов союза, вопросам преемственности детских и молодёжных общественных организаций, проблемам сохранения истории и изучения исторического и культурного наследия школьниками.

Среди выступающих, поделившихся своей точкой зрения, были
В.В. Тарадин, директор ЦГАИПД СПб; Г.И. Баринова, бывший секретарь Ленинградского обкома ВЛКСМ, заведующий идеологическим отделом Ленинградского обкома КПСС; М.В. Ходяков, заведующий кафедрой новейшей истории России Санкт-Петербургского государственного университета, д.и.н., профессор; В.Р. Попов, директор Центра организации довузовской подготовки и работы с абитуриентами РАНХиГС.

Позиции в области воспитания современных учащихся школьного возраста и молодёжи обозначили Е.В. Михайлов, первый секретарь
Санкт-Петербургского городского комитета Ленинского коммунистического союза молодежи; А.В. Беляков, первый секретарь Адмиралтейского райкома Санкт-Петербургского отделения КПРФ;
И.В. Коровин, начальник штаба Регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» в Санкт-Петербурге; В.И. Аксельрод, методист ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», руководитель Санкт-Петербургского культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга» и другие участники круглого стола.

Опыт ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга был представлен И.В. Гороховец, заведующим отделом краеведения, методистом, руководителем районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района, автором культурно-образовательного проекта «Код открытий».

Проект, реализованный в 2017-2018 учебном году при поддержке ЦГАИПД СПб, стал принципиально новой практикой освоения культурного наследия, в процессе которой его участники осуществили собственные исследования на основе обращения к фондам музеев образовательных учреждений, архивным фондам и к материалам частной истории петербуржцев.

Тема организации деятельности подростков в пространстве школьных музеев была продолжена в рамках дискуссии по теме «Проблемы воспитания молодёжи: взгляд в будущее».

Завершилась работа круглого стола экскурсией по экспозиции мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» и знакомством с его образовательными возможностями.

Фотографии круглого стола размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «100 лет ВЛКСМ») по ссылке https://vk.com/album-18143506_259437586

Экскурсия – это вам не в бирюльки играть! Мастер-класс для экскурсоводов школьных музеев в новом формате.

Ежегодный мастер-класс по подготовке к районному конкурсу экскурсоводов школьных музеев состоялся 12.10.2018 в стенах музея «История школы на Куракиной даче» ГБОУ СОШ №328 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга.

Мастер-класс был открыт торжественным вручением свидетельств музеев образовательных учреждений, полученных от Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения. Школьные музеи Невского района вошли в единую базу музеев образовательных организаций Российской Федерации.

Взглядом члена жюри и секретами подготовки удачных конкурсных экскурсий поделилась Ирина Васильевна Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, руководитель учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга.

Новые организационные моменты районного конкурса представил Алексей Николаевич Лончинский, методист «Правобережного».

Практическая часть мастер-класса была проведена в школьном музее и в пространстве исторического здания школы. Заведующий музеем, Татьяна Петровна Безрукова, и детский музейный актив познакомили учащихся-экскурсоводов школьных музеев и их руководителей с музейной экспозицией и историей здания, рассказали об экскурсиях-квестах и даже показали «тайную лестницу».

У участников мастер-класса была возможность поиграть в игры, за которыми когда-то коротали досуг воспитанницы малолетнего отделения Николаевского сиротского института. Оказывается, играть в бирюльки – дело далеко не простое!

Завершился мастер-класс исторической реконструкцией — инсценировкой басни И.А. Крылова «Квартет», в роли героев которой выступили сами экскурсоводы школы.

Продемонстрированные на мастер-классе приёмы, несомненно, делают экскурсию яркой, содержательной и памятной. Мастерство экскурсоводов ребята смогут показать 8 и 9 ноября на районном конкурсе,

Модели освоения культурного наследия: учиться, чтобы учить

16 мая 2018 года состоялся итоговый в 2017-2018 учебном году районный методический семинар для заведующих музеями и педагогических работников образовательных учреждений Невского района. Педагогическая встреча прошла в стенах ГБНОУ «Академия талантов», где сохранение культурного наследия успешно сочетается с современными образовательными трендами.

Тема семинара «Процесс организации освоения культурного наследия  в пространстве эффективных коммуникаций» была раскрыта во время знакомства с историей Каменноостровского дворца, его реставрации, с современной инфраструктурой и образовательной средой. Педагогические модели построения диалога ребёнка с культурным наследием ярко проиллюстрировали образовательные проекты, которые Академия талантов предлагает школьникам Петербурга.

Во время встречи были обозначены ключевые результаты деятельности районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга и презентован проект освоения школьниками культурного наследия «Культурный вектор 2030» на 2018-2019 учебный год.

Награждение детских коллективов образовательных учреждений по итогам комплекса районных мероприятий состоится 23 мая 2018 года в 16.00 в Русском Географическом обществе. 16 мая свои награды получили педагоги: в стенах Каменноостровского дворца были объявлены итоги районного конкурса паспортизированных музеев образовательных учреждений Невского района.

Лауреатами третьей степени стали музеи школ № 268, 346, 340 и гимназии №330; лауреатом второй степени — музей «История школы» лицея №344. Победитель конкурса -Музей Арктики имени Г.Я. Седова ГБОУ СОШ №336 Невского района Санкт-Петербурга (директор школы: Ю.Н. Бурдин, заведующий музеем — Е.П. Афанасьева).

«Код открытий»: итоги проекта подведены, путь исследований продолжается

12 апреля 2018 года в ГБОУ СОШ №337 Невского района Санкт-Петербурга состоялось награждение участников культурно-образовательного проекта «Код открытий». Проект был инициирован отделом краеведения ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга и организован для школьных музеев при содействии и поддержке ЦГАИПД СПб.

В течение учебного года детские музейные активы создавали свои собственные истории, связанные с приближающимся 100-летием ВЛКСМ. Отправной точкой для разработки каждого проекта стали три вида исторических источников: экспонат из школьного музея, документ из фондов ЦГАИПД СПб и материал из личных архивов петербуржцев. Важным этапом была работа с документами в самом архиве.

Участникам проекта было предложено анкетирование, результаты которого подтверждают интерес к проекту, который позволил совершить свои открытия: узнать, что «в государственный архив пускают детей и разрешают им работать с важными документами», «огромное количество ранее засекреченной информации отныне доступно каждому». Ребята смогли испытать яркие эмоции: «радость, что могу быть полезной своей команде и школьному музею», «удивление и уважение к работникам», «восхищение и удивление, радость и гордость за нашу школу!». Участие в проекте побудило задуматься о разных вещах и обязательно сделать что-то самому. Детские ответы выявляют область самого важного – ценность семьи, и желание её сохранить: «альбом, в который будут занесены все, важные для нашей семьи, события», «я решила обязательно узнать у моих родителей о том времени, когда они были комсомольцами…», «обязательно изучить архив моей семьи».

Во время встречи участники проекта (образовательные учреждения №268, 336, 337, 340, 344, 528) увидели фильм про историю школы и познакомились со школьным музеем «Наследие» (один из первых школьных музеев Невского района, открытый в 1967 году). Экспозицию, посвящённую истории образовательного учреждения, представили Елена Викторовна Акулич, заведующий музеем, и экскурсоводы из числа детского музейного актива.

Об истории школьного здания рассказала Ольга Викторовна Макаренко, директор школы. Здание, построенное в 1913-1916 годах для Технической школы при Обуховском заводе по проекту архитектора Ф.Ф. Лумберга, сегодня является памятником архитектуры и объектом культурного наследия.

Грамоты по итогам вручали Ирина Васильевна Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист «Правобережного», руководитель проекта, и Наталья Викторовна Савинова, главный археограф ЦГАИПД СПб, организатор проекта.

Все команды представили достойные работы. По итогам экспертных оценок жюри Победителями в 2017-2018 учебном году стали музейные активы сразу двух образовательных учреждений: школы №337 и лицея №344.

Благодарим всех участников проекта и гостеприимную школу №337!

ПМОФ 2018: мастер-класс по музейно педагогическим занятиям

30 марта 2018 г. в ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга состоялся мастер-класс «Школьный музей в системе ценностей ребёнка», в рамках которого обсуждались вопросы, связанные с технологиями разработки музейно-педагогических занятий. Методика музейно-педагогических занятий, разработанная на кафедре культурологического образования СПб АППО, апробируется в ряде музеев образовательных учреждений Невского района.

На мастер-классе был презентован цикл музейно-педагогических занятий, разработанных в ГБУ ДО «ПДДТ». Конструктор разработки занятий был представлен Гороховец И.В., заведующим отделом краеведения, методистом, руководителем РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга. В процессе раскрытия модели конструирования занятий было акцентировано внимание на разном значении понятий музейной педагогики и педагогики музейной деятельности; обозначены принципы подобного формата организации деятельности школьников; представлены особенности проектирования этапов занятия, его структуры и содержания.

Актуальность музейно-педагогических занятий как эффективного инструмента диалога в школьном музее была проиллюстрирована Семеновой Е.П., заведующим музеем, непосредственно в пространстве музея «История детского движения Невского района». Педагоги стали непосредственными участниками занятия «Формула Экзюпери», посвящённого проблемам общения.

Итоговое анкетирование выявило, что 83,3% участников мастер-класса были практически не осведомлены в области конструирования и проведения музейно-педагогических занятий, в ходе встречи 100% смогли получить новую информацию, 90% оценили представленный опыт как интересный и подходящий для личной практики.

Продолжить знакомство с опытом поиска новых смыслов и новых форматов деятельности школьных музеев участники мастер-класса могут благодаря полученному сборнику «Традиции и инновации: от теории к практике», изданному ИМЦ Невского района Санкт-Петербурга к ПМОФ 2018.

ПМОФ 2018: конференция «Авторские образовательные практики в музейной педагогике»

28 марта 2018 г. на базе музея «Истоки жизни – Невская застава» имени О.Ф. Берггольц ГБОУ СОШ №340 Невского района Санкт-Петербурга состоялась конференция «Авторские образовательные практики в музейной педагогике», 48 участников которой обсудили актуальный опыт, проблемы и векторы развития музеев образовательных учреждений.

Возможные компетентные и современные ответы школьными музеями на вызовы времени были предложены Смирновой Т.Г., заведующим сектором исторического краеведения и школьного музееведения отдела гуманитарных программ и детских социальных инициатив ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», руководителем ГУМО, и Гороховец И.В., заведующим отделом краеведения, методистом ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, руководителем РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Невского района.

Контент современного школьного музея как «Третьего места» был представлен руководителями школьных музеев Невского района и проиллюстрирован примерами использования ряда технологий: педагогики встреч, проектной деятельности в контексте надпредметной интеграции, музейно-педагогических занятий, игровых и информационно-коммуникативных технологий.

Принципы проектирования современного музейного пространства были раскрыты во время экскурсии по музею школы и презентации системы его деятельности.

Педагогами гимназии №528 был организован мастер-класс, во время которого участники конференции при помощи мобильных телефонов познакомились с возможностями аппартно-программного комплекса «СТОиК-контент», который активно используется для виртуальных экспозиций школьного музея.

Презентованный опыт и профессиональный диалог позволили определить эффективные инструменты проектирования музейной образовательной среды, связанные с развитием брендинга музея, преобразованием музейного пространства, использованием возможностей педагогики музейной деятельности для разработки авторских практик школьных музеев и с внедрением актуальных образовательных технологий в модель музейных коммуникаций и системы социокультурного партнёрства.

 

Тёплый юбилей в Музее Арктики

23 февраля 2018 года Музею Арктики имени Г.Я. Седова исполнилось 45 лет! Праздник по случаю этого значимого события состоялся 27 февраля в школе №336 Невского района.

Круглый стол «Школьный музей: территория возможностей и открытий» в этот день объединил детский музейный актив и многочисленных гостей, среди которых были В.К.Левашова, первый руководитель музея; В.В. Шалгин, председатель первого детского музейного актива; В.Г. Смирнов, директор ФКУ «Российский государственный архив Военно-Морского Флота», д.и.н.; М.В. Ламакин, заместитель директора по научной работе Российского государственного музея Арктики и Антарктики; М.В. Вяхирев, Действительный член Русского Географического общества, ветеран Балтийского морского пароходства; Ю.Н. Колесников, военный историк, член президиума РОО «Полярный конвой» и многие-многие другие люди, причастные к жизни школьного музея, а также депутаты ЗАКС Санкт-Петербурга.

От районного методического центра, курирующего работу школьных музеев, музей поздравила И.В Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга.

Весь день в музее звучали тёплые слова и высокие оценки деятельности музея, который 27 марта наряду с другими музеями образовательных учреждений Невского района представит свой опыт на конференции, посвящённой авторским образовательным практикам школьных музеев и включённой в план ПМОФ 2018.

От всего сердца желаем музею новых открытий, вершин и побед!

Олимпиадный краеведческий марафон

Районная олимпиада по краеведению для учащихся 8-9 классов продолжается. Участники тестирования, показавшие лучшие результаты (учащиеся из образовательных учреждений №327, 330, 331, 338, 342, 343, 458, 498, 570, 639), продолжили интеллектуальное состязание.

31 января и 1 февраля в «Правобережном», в частности на базе музея «История детского движения Невского района», школьники проявили свои умения работать с разноплановыми краеведческими информационными источниками и ориентироваться в музейном пространстве.

Лидерам олимпиады предстоит принять участие в завершающем конкурсном туре: городском ориентировании на улицах Санкт-Петербурга.

Старт районной олимпиады по краеведению

17 января 2018 года в ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга стартовала районная олимпиада по краеведению 2017-2018 учебного года — этап Региональной олимпиады. Первое олимпиадное испытание было адресовано учащимся 8-9 классов и заключалось в тестировании, связанном с культурным наследием Невского района и Санкт-Петербурга.

В тестировании приняли участие более 80 учащихся из 21 образовательного учреждения района (№ 39, 327, 329, 330, 331, 332, 338, 342, 343, 458, 497, 498, 516, 527, 528, 570, 572, 591, 592, 639, 667).

Участников олимпиады, вышедших во второй тур, 31 января 2018 года ждёт работа с краеведческими источниками и музейное ориентирование на базе музея «История детского движения Невского района».