Ожившие герои комиксов, гимн конкурса, подарок из Англии — «Петербургский навигатор» подводит итоги!

 

Очередной сезон городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор» завершился 22.05.2019 в Аничковом дворце. Награждение собрало 140 участников: учащихся петербургских школ, их родителей, учителей и команду организаторов конкурса.

Начало встрече положило исполнение гимна, который появился у конкурса в преддверии его первого, пятилетнего, юбилея. Дружеская атмосфера сопровождала всю церемонию награждения команд-лидеров всех этапов конкурса, а также его лауреатов и победителей. В сезоне 2018-2019 учебного года Победителями конкурса стали четыре команды: «Алые паруса» школы №337 Невского района, «КВИЛ» лицея №366 Московского района, «Следопыты» школы №411 Петродворцового района, «Максимум» школы №544 Московского района.

Традиционно каждый год определяется команда-лидер сезона, которой вручается сертификат. Абсолютным лидером, заслужившим титул «Навигатор 2019», в этом году стала команда «КВИЛ» из физико-математического лицея №366 Московского района.

Не только ребята, но и взрослые участники конкурса выходили на сцену под звук абсолютно заслуженных аплодисментов! Это — педагоги и родители, которые вели свои команды через все конкурсные испытания на протяжении учебного года.

Помимо вручения наград и многочисленных слов поздравления итоговый сбор участников конкурса был украшен сюрпризами. Заговорившие герои комиксов, придуманных детьми на первом конкурсном этапе; интрига чемодана и розыгрыш лотереи; подарки; облако слов из азбуки «Петербургского навигатора» и другие яркие моменты праздника.

Слова признания в адрес организаторов конкурса — отдела краеведения ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга прозвучали от Городского Дворца творчества юных, при поддержке которого в рамках городской комплексной программы «Наследники великого города» реализуется конкурс; от педагогов и родителей; а также от детей, читать отзывы которых было очень интересно и приятно.

Мнения всех причастных к «Петербургскому навигатору» чрезвычайно важны и определяют, как будет развиваться конкурс дальше! Навигатор получил высокую оценку, ведь по откликам зала конкурс — «захватывающая квест-игра», «весёлые приключения», «радость», «конкурс, который нас сдружил», «радость от победы», «команды+родители», «прислушиваться к чужому мнению», «открытия», «очень круто » и много-много других добрых слов.

В этот день были подведены итоги прошедшего конкурса и объявлена тема будущего конкурсного сезона — «Карта открытий Паддингтона: впервые в Санкт-Петербурге».

Ещё раз благодарим и поздравляем всех участников конкурса и приглашаем к новым путешествиям месте с «Петербургским навигатором» в следующем году!

Фотографии итогового сбора можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети ВКонтакте (альбом «Финал сезона 2018-2019») по ссылке https://vk.com/album-128792780_263370519

Видео доступно на канале Отдел краеведения. СПб. Невский. по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=cocC89YFAkM&t=3s

«Старый новый герой» — квест от «Петербургского навигатора» в финале сезона 2018-2019

Финальный этап городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор» состоялся 24.04.2019 на Васильевском острове в формате пешеходного квеста «Старый новый герой». Главной задачей прохождения квеста стал самостоятельный поиск места финиша, где обитает добрый Змей Горыныч, охраняющий жителей одного из петербургских дворов и исполняющий желания.

Все команды смогли найти на маршруте зашифрованные памятники, объединённые темой «На страже города»; выполнить бонусные задания; заполнить шифровальный лист; отыскать финальную точку путешествия; оформить коллекцию своих впечатлений; загадать желания и пополнить свои коллекции компасов. Итоги квеста и всего конкурса будут подведены 22 мая в Городском Дворце творчества юных.

Фотографии квеста можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети ВКонтакте (альбомы «Старый новый герой» и «Фотоприз от Навигатора») по ссылкам https://vk.com/album-128792780_262653111 https://vk.com/album-128792780_262934101

Невский район — городу: городская конференция в рамках Деловой программы ПМОФ 2019

26.03.2019 в рамках Деловой программы ПМОФ 2019 в стенах гимназии №330 Невского района состоялась городская конференция «Школьный музей в контексте инновационных практик образовательного учреждения». Организаторами конференции стали ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга и ГБОУ гимназия №330 Невского района Санкт-Петербурга.

Конференция собрала педагогических и административных работников из Адмиралтейского, Василеостровского, Кировского, Калининского, Красногвардейского, Красносельского, Московского, Невского, Петродворцового, Пушкинского и Центрального районов.

Открыла конференцию И.А. Прокуророва, ведущий специалист отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга. Инна Анатольевна отметила особенности развития Невского района, высокий потенциал его инновационного развития, задачи, которые стоят перед системой образования.

На пленарном заседании конференции прозвучали темы, связанные с возможными путями эффективного развития школьных музеев. Модель культурологической интеграции была представлена О.В. Кореневской, директором гимназии №330.

Школьному музею в условиях открытого образования было посвящено выступление О.И. Савельевой, руководителя городского учебно-методического объединения руководителей музеев государственных образовательных учреждений.

Опыт организации социальных практик школьников, развития музейных пространств и использования цифровых технологий в школьном музее на примере культурно-образовательного проекта «Код открытий» проиллюстрировала И.В. Гороховец, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга. Описание проекта вошло в сборник «Эффективные практики — драйверы современного образования», изданный ИМЦ Невского района. Экземпляр периодического издания «ПИОНЕР» получил каждый участник конференции.

Важные аспекты выбора модели деятельности современного школьного музея были раскрыты И.В. Молозиной, заместителем декана факультета мировой культуры ФГБОУ ВО «СПбГИК», старшим преподавателем кафедры туризма и социально-культурного сервиса.

На конференции была организована работа трёх секций, сформированных по принципу профилей музеев. Организаторам конференции удалось включить всех участников (95 человек) в активный профессиональный диалог, побывать в роли экспертов, заполнить аналитическую таблицу и выразить своё мнение.

Обобщая итоги работы секций, Т.Г. Смирнова, заведующий сектором исторического краеведения и школьного музееведения отдела гуманитарных программ и детских социальных инициатив ГБНОУ
«СПБ ГДТЮ», руководитель городского учебно-методического объединения заведующих отделами, методистов и педагогов дополнительного образования детей государственных образовательных учреждений по направлению «краеведение», отметила практическую значимость конференции, содержательность и эффективность представленного опыта.

92,2% участников конференции высоко оценили организацию мероприятия и смогли найти практические решения дальнейшего развития музеев образовательных учреждений. Вот некоторые отзывы — «Освещены актуальные проблемы», «Досконально поднята проблема школьных музеев, яркие и интересные доклады», «Практический опыт, который поможет внести новшества в собственную работу», «Опыт, открытия, люди, новые контакты, возможность сотрудничества», «Позитивное отношение, тёплая атмосфера, неформальная обстановка», «Потрясающе чёткая, отличная, достойная организация».

Такая оценка, без сомнения, подтверждает правильность выбора формы и содержания конференции и стимулирует к дальнейшему поиску новых и творческих решений в системе образования Невского района.

Материалы конференции доступны по ссылке: https://yadi.sk/d/QDHvE2v207DV3w

Фотографии конференции можно посмотреть в социальной сети «ВКонтакте» (альбом «ПМОФ 2019») по ссылке: https://vk.com/album-18143506_263470619

«Место силы» для взрослых от «Петербургского навигатора»

Очередной обучающий семинар для педагогов-руководителей команд, участвующих в городском краеведческом конкурсе младших школьников «Петербургский навигатор», был организован отделом краеведения ГБУ ДО «ПДДТ» и состоялся 15.03.2019 в библиотеке Александра III в Аничковом дворце при поддержке коллег из отдела гуманитарных программ и детских социальных инициатив и сотрудников самой библиотеки.

Семинар был посвящён подготовке к финалу конкурса, который пройдёт в форме пешеходного квеста по теме «На страже города» в районе станции метро «Василеостровская» 24 апреля 2019 года.

На встрече были рассмотрены ключевые организационные вопросы проведения квеста, содержание и алгоритм заданий, технологии подготовки к финальному этапу, освоение которых поможет ребятам успешно пройти все конкурсные испытания.

Фотографии семинара можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети ВКонтакте (альбом «Взрослые диалоги 2018-2019») по ссылке https://vk.com/album-128792780_256634355

«Петербургский навигатор» отправляется в гости

Городской краеведческий конкурс младших школьников «Петербургский навигатор» — путешествие, которое не ограничивается только конкурсными этапами. «Навигатор» всегда готов к общению!

Поэтому организаторы конкурса, методисты ГБУ ДО «ПДДТ», откликнулись на приглашение команды «Машина времени» из лицея №265 Красногвардейского района. Встреча состоялась 05.03.2019 и прошла как настоящий мастер-класс по подготовке к финалу конкурса – игре на улицах Санкт-Петербурга.

Ребята стали участниками тренинга: работали с картой города, исследовали изображения памятников и в ходе виртуального городского путешествия смогли самостоятельно восстановить тему игры одного из предыдущих сезонов конкурса.

Финал конкурса сезона 2018-2019 учебного года по теме «На страже города» пройдёт в форме пешеходного квеста «Новый старый герой» 24 апреля 2019 года на территории Василеостровского района.

Желаем «Машине времени» и всем командам, участвующим в конкурсе, ярких эмоций, удачного маршрута и Победы!

Листая блокадные страницы…

Страницы блокадной истории нашего города перелистали учащиеся образовательных учреждений Невского района №332, 336, 497 и 571, представившие свои исследовательские работы и проекты на XVII городской историко-краеведческой конференции школьников «Война. Блокада. Ленинград» 2 февраля 2019 года в стенах Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных.

В числе пяти исследовательских работ учащихся, получивших право представлять Невский район на городской конференции, были представлены исследования, посвящённые разным аспектам истории ленинградской блокады.

Работа Л. Дардыкиной (336 школа, руководитель Е.П. Афанасьева) была посвящена истории создания знаменитой Седьмой («Ленинградской») симфонии Д.Д. Шостаковича.

М. Котляров (571 школа, руководитель И.В. Хохлова) рассказал о жизни и творчестве блокадной художницы В.В. Милютиной, автора «Ленинградского альбома», отправленного от имени ленинградских женщин в Шотландию как ответ на письма шотландок со словами поддержки блокированному городу.

Авторский коллектив Я. Постниковой и А. Четыриной (332 школа, руководитель Я.Н. Хижняк) продолжил своё исследование, связанное с военной историей школы, в историческом здании которой в годы войны действовал военный госпиталь.

А. Червоткин (497 школа, руководитель Л.Н. Алексеева) подробно изучил военные страницы истории своей семьи, воинский путь и подвиг прапрадеда П.С. Космачёва.

Впервые в рамках городской конференции помимо исследовательских работ были представлены проекты. Коллектив учащихся 332 школы (В Носкова, С. Севастьянова, П. Тягунов, руководитель Я.Н. Хижняк) успешно представили исследовательский проект, посвящённый изучению истории и сохранению памяти о фортификационных сооружениях линии внутренней обороны, защищавших Ленинград в суровые блокадные годы. Авторы создали уникальную виртуальную интерактивную карту двух участков линии, нанеся на неё все объекты, находящиеся на территории современных Невского и Фрунзенского районов Санкт-Петербурга.

Все исследования, проведённые школьниками Невского района, были отмечены высшей наградой конференции – дипломами Лауреатов конференции.

Поздравляем победителей!

Фотоотчёт о районной и городской конференции и их участниках можно увидеть в фотоальбоме по ссылке: https://vk.com/album-18143506_216500184 Автор: А.Н. Лончинский Фотографии автора и с официальной страницы Музея Арктики имени Г.Я. Седова ГБОУ школы№336 Невского района

Экскурсия наоборот от «Петербургского навигатора»

28 января 2019 года завершился соревновательный марафон второго этапа городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор».

В течение двух январских недель в стенах Детской библиотеки истории и культуры Петербурга участники двадцати двух команд из девяти районов Санкт-Петербурга встречались на экскурсии-игре «Хранители горожан». 262 человека (школьники, педагоги, родители и организаторы) стали активными участниками конкурсной встречи.

Для ребят было приготовлено интеллектуальное состязание и экскурсия в непривычном формате — без экскурсовода, но с самостоятельным поиском информации в пространстве памятника истории и культуры, которым является здание библиотеки.

Среди заданий было «письмо из прошлого», текст которого участники конкурса помогали восстановить; работа с книгами; исследование интерьеров и создание собственных версий об истории семьи Ф.Г. Бажанова, бывшего владельца квартиры по улице Марата в доме номер 72, где и размещается сегодня самая петербургская детская библиотека.

В завершении команды писали письмо «хозяевам дома». Искренние и трогательные слова этих писем позволяют увидеть и понять, что встреча с Городом, книгами и людьми стала для ребят настоящим событием:

«Нам было очень интересно (уютно, весело, познавательно, комфортно, приятно, увлекательно) здесь находиться».

«Сегодня мы поняли, что дом — это место, где хранится вся память о его хозяевах (где тебя ждут и любят близкие, за горячим чаем собирается вся семья, бывает очень интересно, уютно и красиво, должно быть вечное согласие, где живут сказки)».

«Особенно хотим поблагодарить вас за то, что нам рассказали о нём (что вы нам оставили старинное письмо; за познавательную игру; что вы сохранили это здание; за удобную атмосферу, увлекательное путешествие, за поддержку, доброжелательность и гостеприимство)».

Лидерами второго этапа конкурса стали сразу 9 команд:

«Алые паруса», ГБОУ СОШ №337 Невского района

«КВИЛ», ГБОУ ФМЛ №366 Московского района

«Следопыты» ГБОУ СОШ №411 Петродворцового района

«Под знаком орла» ГБОУ СОШ №500 Пушкинского района

«Землепроходцы» ГБОУ СОШ №667 Невского района

«Рыбацкие огоньки» ГБОУ СОШ №571 Невского района

«Оптимисты» ГБОУ СОШ №260 Адмиралтейского района

«Максимум» ГБОУ СОШ №544 Московского района

«Петрополь-2» ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»

Команды «Алые паруса» и «КВИЛ» смогли пополнить свой конкурсный багаж двумя новыми компасами!

«Петербургский навигатор» продолжает путешествие. Следующее конкурсное событие — семинар в помощь педагогам-руководителям команд по подготовке к финальной игре, которая состоится на улицах Санкт-Петербурга 29 апреля 2019 года.

Фотографии этапа можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети «ВКонтакте» (альбом «Хранители горожан») по ссылке https://vk.com/album-128792780_260364252

Автор текста: И.В. Гороховец

«Хранитель Икс спешит на помощь! Или нескучное путешествие по Петропавловской крепости»

Завершился первый этап городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор», который состоялся в формате городского путешествия «Город – крепость — дом» на территории Петропавловской крепости.

В странствие отправились 22 команды из 17 образовательных учреждений девяти районов Санкт-Петербурга: Адмиралтейского, Красногвардейского, Московского, Невского, Петроградского, Петродворцового, Приморского, Пушкинского и Центрального.

Ориентируясь по Книге странствий, командам предстояло пройти маршрут, выполнив задания и сделав фоторепортаж. В своих коллекциях впечатлений ребята делились, что открытием во время путешествия для них стало: «Что мы можем работать в команде» (команда гимназии №41 имени Эриха Кестнера), «Что в зайцев-габионов аккуратно укладывали камни и даже в уши их смогли положить» (команда школы №615), «Что наводнения происходили в городе осенью. Раньше я думала, что причина наводнений — таянье льдов весной» (команда школы №411).

Среди самых ярких чувств от путешествия ребята называли «удивление от того, что за один день можно узнать и увидеть очень много интересного» (команда школы №571); удивлялись, что «Во время полуденного выстрела пушки. Это было красиво и очень громко. Меня впечатлила высота наводнений. Радость от прогулки» (команда школы №544); «Нам  понравилось искать разные памятники вместе, потому что это здорово проводить время с друзьями» (команда школы №411).

Среди желаний многие участники конкурса высказывали намерение вернуться в крепость ещё раз и получить от Петербургского навигатора новые задания.

После путешествия ребята выбирали героев — обитателей крепости, чтобы придумать сюжет на заданную тему и сочинить свой собственный комикс. Так родились целые нарисованные истории. Свои силы можно было попробовать в разных номинациях: «Командный проект», «Индивидуальный проект» и «Семейный проект». По мнению жюри, лучшим творческим проектом стал комикс команды «Светлячки» школы №411 Петродворцового района — лидера первого конкурсного этапа. Свою историю ребята начали словами «Внимание! Внимание! Штормовое предупреждение!!!», а завершили, конечно, спасением города. Лучшим фоторепортажем признана серия фотографий команды «Алые паруса» из школы №337 Невского района.

В авангарде первого этапа конкурса 8 команд:

«Алые паруса», ГБОУ СОШ №337 Невского района

«Все звезды» ГБОУ НОШ №615 Адмиралтейского района

«Дикие зайцы» ГБОУ СОШ №20 Невского района

«Знатоки-оптимисты» ГБОУ лицей №572 Невского района

«КВИЛ», ГБОУ ФМЛ №366 Московского района

«Максимум» ГБОУ СОШ №544 Московского района

«Рыбацкие огоньки» ГБОУ СОШ №571 Невского района

«Светлячки» ГБОУ СОШ №411 Петродворцового района

В конкурсном путешествии приняли участие около 400 человек: школьники, их родители, педагоги. Очень важно, что конкурс нашёл отклик и у родительской аудитории. Ценно знать мнение родителей, вышедших на маршрут вместе с детьми и учителями: «Такие путешествия объединяют родителей и детей», «Здорово изучать город вместе с детьми!», «Время, проведённое с ребёнком в процессе узнавания нового, бесценно», «Историю такого интересного города нужно изучать именно так — небанально», «Участие в путешествии было интересным не только для детей, но и для меня, взрослого человека! Спасибо за возможность участвовать в конкурсе! Мы ждем следующего путешествия», «Подобные мероприятия всегда очень интересны сыну, а мне, как родителю, интересно наблюдать за его открытиями». А это означает, что с  «Петербургским навигатором» по пути!

 

Фотографии путешествия можно посмотреть в группе конкурса в социальной сети ВКонтакте (альбом «Город — крепость — дом») по ссылке https://vk.com/album-128792780_259126738

Смена в ДОЛ «Волна»

С 08.11.2018 по 13.11.2018 в ДОЛ «Волна» состоялась тематическая смена под названием «Дорогою добра». Смену организовали и проводили педагоги ГБУ ДО ПДДТ в рамках проекта по развитию детской социальной инициативы в рамках национального проекта «Образование». Смена включает в себя «День пешехода», «День эрудитов», «День приключений», «День добрых дел». В смене приняли участие 260 учащихся из разных школ, в частности №341,689,340,574,333,20,344.

Опыт «Правобережного» в историческом парке «Россия – моя история»

 

Осенью 2018 года Российская Федерация отмечает 100-летие образования Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодёжи.

В СПб ГБУК «Музейно-выставочный центр» (Мультимедийный исторический парк «Россия – моя история») 7 ноября 2018 года состоялся круглый стол «Память о комсомоле: прошлое, настоящее и будущее», организованный Центральным государственным архивом историко-политических документов Санкт-Петербурга.

Круглый стол был посвящён истории ВЛКСМ, воспоминаниям ветеранов союза, вопросам преемственности детских и молодёжных общественных организаций, проблемам сохранения истории и изучения исторического и культурного наследия школьниками.

Среди выступающих, поделившихся своей точкой зрения, были
В.В. Тарадин, директор ЦГАИПД СПб; Г.И. Баринова, бывший секретарь Ленинградского обкома ВЛКСМ, заведующий идеологическим отделом Ленинградского обкома КПСС; М.В. Ходяков, заведующий кафедрой новейшей истории России Санкт-Петербургского государственного университета, д.и.н., профессор; В.Р. Попов, директор Центра организации довузовской подготовки и работы с абитуриентами РАНХиГС.

Позиции в области воспитания современных учащихся школьного возраста и молодёжи обозначили Е.В. Михайлов, первый секретарь
Санкт-Петербургского городского комитета Ленинского коммунистического союза молодежи; А.В. Беляков, первый секретарь Адмиралтейского райкома Санкт-Петербургского отделения КПРФ;
И.В. Коровин, начальник штаба Регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» в Санкт-Петербурге; В.И. Аксельрод, методист ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», руководитель Санкт-Петербургского культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга» и другие участники круглого стола.

Опыт ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга был представлен И.В. Гороховец, заведующим отделом краеведения, методистом, руководителем районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района, автором культурно-образовательного проекта «Код открытий».

Проект, реализованный в 2017-2018 учебном году при поддержке ЦГАИПД СПб, стал принципиально новой практикой освоения культурного наследия, в процессе которой его участники осуществили собственные исследования на основе обращения к фондам музеев образовательных учреждений, архивным фондам и к материалам частной истории петербуржцев.

Тема организации деятельности подростков в пространстве школьных музеев была продолжена в рамках дискуссии по теме «Проблемы воспитания молодёжи: взгляд в будущее».

Завершилась работа круглого стола экскурсией по экспозиции мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» и знакомством с его образовательными возможностями.

Фотографии круглого стола размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «100 лет ВЛКСМ») по ссылке https://vk.com/album-18143506_259437586