«Невероятно интересно, спасибо за маршрут!»

Итоги первого этапа городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор», который состоялся в формате городского путешествия «Где в городе живёт время?», подведены!

Багаж первого конкурсного этапа: три месяца, 23 команды юных петербуржцев из 12 районов города (Адмиралтейского, Василеостровского, Калининского, Кировского, Красногвардейского, Курортного, Московского, Невского, Петроградского, Петродворцового, Приморского и Центрального).

По легенде конкурса 2020-2021 учебного года в Санкт-Петербурге часовых дел мастера в тревоге: некая Пауза решила запутать время в городе и похитила волшебный метроном, синхронизирующий все часы! Помешать коварным замыслам Паузы взялись Хроносята – хранители часов и времени Петербурга. Петербургский Навигатор пригласил ребят помочь Хроносятам и составить свою необычную карту часов, которая поможет вернуть метроном, а мастера смогут починить петербургское время, которое и дальше пойдёт правильным ходом!

Главным героем маршрута «Где в городе живёт время?» стало само Время. Исследуя объекты по теме, ребята смогли своевременно оказать Хроносятам первую неоценимую помощь!

Кроме того, команды создали целую галерею своих индивидуальных часов счастья и стали авторами новых часов для города, которые наполнили временем и запустили, благодаря подготовленным мультфильмам.

Победителями по итогам путешествия и творческого проекта, а также обладателями первых трёх компасов за высший уровень достижений стали команды:

  1. «Гардарики» (школа №106, Приморский район)

  2. «Искатели приключений» (школа №182, Красногвардейский район)

  3. «Веселые ребята» (школа №260, Адмиралтейский район)

  4. «Лучики времени» (школа №630, Приморский район)

Целых девять команд стали лауреатами и получили, в зависимости от набранных баллов, один или два компаса: команды «Капельки» и «Оптимисты» (школа №260, Адмиралтейский район); команды Московского района «Петербургские львята» (школа №376), «Сферы ПИТЕРбурга» (гимназия №524) и «Хранители времени» (школа №544); а также команды «Стрелка» (школа №411, Петродворцовый район), «Потомки Петра»
(школа
№615, Адмиралтейский район), «Терийокские чайки»
(ГБУ ДО
Зеленогорский ДДТ, Курортный район) и «Петрополь»
(ГБНОУ
«СПБ ГДТЮ»).

Впечатления команд оказались очень позитивными и яркими. Вот часть из них:

«Ваша замечательная команда готовит самые интересные квесты, ищет удивительные места и объекты для исследований, в которых многие ребята и родители ни разу не бывали. Петербургский навигатор мы очень любим за профессионализм, творчество, открытия. Спасибо вам!»
(А.Е Ладыжникова, руководитель клуба «Петрополь»
ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»)

«Качественное времяпровождение с ребёнком за полезными, интересными и разнообразными занятиями. Спасибо!»
(Е.А. Константинова, родитель учащегося ГБОУ школы №544 Московского района Санкт-Петербурга)

«Я узнала ещё один интересный маршрут для прогулки по центру города. Мы с детьми очень увлекательно и познавательно провели время» (А.А. Александрова, родитель учащегося ГБОУ школы №630 Приморского района Санкт-Петербурга)

«Приобрёл навыки по созданию родительского сообщества»
(А.И. Михайлов, заведующий музеем ГБУ ДО Зеленогорский ДДТ Курортного района Санкт-Петербурга)

«Дети имели возможность прикоснуться к истории, сами искали нужные объекты, ориентировались в городе. Здорово!» (Д.А. Калинина, учитель ГБОУ школы №507 Московского района Санкт-Петербурга)

«Спасибо огромное за удивительное путешествие! Родители и ребята в полном восторге!» (команда ГБОУ школы №106 Приморского района Санкт-Петербурга)

Всем участникам конкурса желаем новых ярких открытий и удачи!

Путешествие по эмоциональному Петербургу

Завершился первый этап районной культурно-образовательной программы «Город: Пятый элемент» – городское путешествие «Многоэмоциональный Петербург». Команды совершили прогулку по местам города, способным вызвать разные эмоции. Так, ребята радовались в самом шоколадном бутике Петербурга «Музее шоколада», ностальгировали в пышечной на Большой Конюшенной, испытали удивление, встретив фантастических героев Джона Рональда Руэла Толкина на Большой Морской, погрузились в противостояние света и тени в Музее теней.

Свои самые яркие эмоции от путешествия ребята отобразили в инсталляциях. Команда «13-й квартал» (ОУ №13) создала Кубик эмоций, отражающий многогранную эмоциональность города, а  команда 571 школы «Рыбацкие огоньки» – свою атмосферную карту «захватывающего путешествия». Девушки из команды «У Володарского моста» (ОУ №344) поделились с нами хорошим настроением, а команды 332 школы – вкусными пышками. Эти и другие инсталляции размещены в группе отдела краеведения ВКонтакте Культурное наследие – мир ценностей и ориентиров.

С благодарностью о прошлом

Ежегодная и традиционная районная историко-краеведческая конференция учащихся образовательных учреждений Невского района «Война. Блокада. Ленинград» была организована в
ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга 14.12.2020 в формате Zoom конференции.

Не смотря на объективные сложности, вызванные эпидемиологической ситуацией в городе, школьники района представили свои исследовательские и проектные работы, посвящённые истории блокадных страниц Ленинграда.

С каждым годом возрастает интерес к истории образовательных учреждений, в которых учатся ребята, к наследию семейных историй и к темам, остающимся пока изученными не в полной мере.

О выпускнике школы №337, Алексее Васильевиче Дееве, рассказывает работа «Ленинградские крылья» Барановой Вероники, ученицы 6 класса.

Судьба учителя школы №347 Александра Ивановича Тулева отражена в исследовании Ионцева Владимира, учащегося школы №328.

Продолжается поисковая деятельность и изучение найденных артефактов времён Великой Отечественной войны. Белов Александр, учащийся 9 класса школы №512, нашёл летом 2020 года в районе
Усть-Славянки солдатский медальон, восстановил имя погибшего солдата, нашёл захоронение без вести пропавшего воина, связался с местными краеведами и московскими поисковиками, отыскал родственников героя.

В настоящее время идёт экспертная работа районного жюри, в состав которого входят Лончинский А.Н. (методист ГБУ ДО «ПДДТ», руководитель конференции), Костина А.А. (ведущий библиотекарь сектора детской литературы Библиотеки №9 имени Даниила Гранина СПб ГБУ
«Невская централизованная библиотечная система), Семенова Е.П. (методист ГБУ ДО «ПДДТ») и Семёнова В.В., заведующий сектором обслуживания Библиотеки №9 имени Даниила Гранина СПБ ГБУ
«Невская централизованная библиотечная система).

Всем юным исследователям исторического наследия родного города желаем ярких и достойных выступлений на одноимённой городской конференции, которая состоится в январе 2021 года.

Экскурсия: учимся видеть, чувствовать и понимать Город

Третья лекция завершила цикл занятий образовательного курса «Академия волонтёров» в рамках проекта «Альянс петербургских добровольцев». Лекция по теме «Конструктор экскурсии. Диалог с экскурсионным объектом» состоялась 27.11.2020 в ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга на платформе Zoom.

Лекцию провела И.В. Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений.

Содержанием разговора стал ряд проблемных вопросов:

Как реализовать алгоритм разработки экскурсии?

Какие особенности есть у экскурсионных форматов, осуществляемых непосредственно в городском пространстве?

Каковы принципы отбора объектов городской среды для экскурсионного показа и самостоятельного исследования?

Как выбрать оптимальные технологии для проведения экскурсии?

Что является принципиально важным при показе экскурсионного объекта?

В основу лекционного материала лёг виртуальный практикум на примере пешеходного маршрута «Чего не умаляет губительное время?». Точечные методические приёмы были проиллюстрированы на примере основных экскурсионных объектов: памятного знака «Смена эпох», трансформаторной подстанции с граффити В. Цою, здания современного лицея №214, редакции газеты «Санкт-Петербургские ведомости» и здания Кузнечного рынка.

Помимо положительных отзывов в чате были озвучены интересующие пользователей вопросы, среди которых:

«Спасибо, было очень интересно!»

«Спасибо за полезную информацию!»

«Большое спасибо! Услышал много новой информации для себя!»

«Бывают ли учебные прогулки?»

«Что делать, если переход между объектами получается продолжительным?»

Запись лекции можно посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=d0HpVVewkSA

Прошли на одном дыхании!

До завершения первого этапа городского краеведческого конкурса младших школьников «Петербургский навигатор», разработчиком содержания и организатором которого является ГБУ ДО «ПДДТ»
Невского района Санкт-Петербурга, осталось 12 дней.

Первое конкурсное приключение – городского путешествие «Где в городе живёт время?»

Большинство зарегистрированных команд уже прошли предложенный пешеходный маршрут и поделились своими впечатлениями! Вот некоторые из них:

«Коллеги, спасибо за квест, за ваш труд – прошли на одном дыхании!» (А.Е Ладыжникова, ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»)

«Спасибо! Маршрут прошли с удовольствием!» (Н.Н. Телегина,
ГБОУ гимназия №41 имени Эриха Кестнера Приморского района
Санкт-Петербурга)

«Благодаря этому маршруту, выбору объектов путешествия и содержанию заданий моим личным приобретением стало совестное времяпровождение с ребенком, открытие для себя новых и интересных мест в городе» (Е.Г. Демина, родитель учащегося ГБОУ НОШ 615 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга)

Командам предстоит ещё создать свои собственные часы и часы Петербургские, которые будут представлены жюри в формате мультфильмов.

Желаем всем друзьям Петербургского Навигатора ярких открытий и удачи!

Музейные диалоги в Академии волонтёров. Продолжение.

Второе очное занятие образовательного курса «Академия волонтёров», посвящённое психологии и методике экскурсии, состоялось 30.10.2020 на площадке Городского студенческого центра.

Занятие провела И.В. Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений.

Во время встречи участникам занятия было предложено поразмышлять на следующие темы:

Как «Экономика впечатлений» может оказаться востребованной в музейных практиках?

Какое место при разработке экскурсионного материала и выборе технологий проведения экскурсии занимает иррациональное?

Что является точкой отсчёта для создания экскурсии?

Каким образом построить экскурсию, базирующуюся на принципе «От предмета к человеку, от информации к осмыслению»?

Какие «золотые» правила составляют профессиональный багаж экскурсовода?

Конкретные примеры были продемонстрированы на содержании экспозиции московского музея Михаила Афанасьевича Булгакова.

В связи с ухудшением эпидемиологической обстановки в
Санкт-Петербурге следующее занятие в рамках лекционного курса пройдёт в дистанционном формате.

В партнёрстве с «Альянсом петербургских волонтёров»!

Осенью 2020 года в Санкт-Петербурге в рамках проекта «Альянс петербургских волонтёров» стартовал образовательный курс «Академия волонтёров», в котором особое внимание уделяется музейному волонтёрству.

Опыт ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга стал полезным для осуществления этой образовательной инициативы.  Первое занятие по теме «Экскурсия. Созерцание или поиск?» состоялось 23.10.2020 в Городском студенческом центре. Лекцию прочитала И.В. Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений.

Первая встреча затронула вопросы: «ЗАЧЕМ идти в музей?», «КАКОЙ современный отечественный и зарубежный опыт отражает актуальные запросы музейной аудитории в области экскурсионных технологий?», «КАК сформулировать тему экскурсии?»

Следующее занятие пройдёт 30.10.2020 и будет посвящено методике разработки экскурсии.

«Правобережный» Невского в пространстве лучших практик дополнительного образования в области школьного краеведения!

«История. Современность. Перспективы» – под таким слоганом 14.10.2020 в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» состоялся городской семинар-практикум, посвящённый 30-летию городской комплексной краеведческой программы патриотической направленности «Наследники великого города».

Невский район был представлен отделом краеведения
ГБУ ДО «ПДДТ», который проиллюстрировал опыт своей работы в формате интерактивной презентации лучших практик дополнительного образования в области школьного краеведения. Веб-интегрированную модель освоения культурного наследия при реализации YouTube проекта «Отдел краеведения. СПб. Невский.» презентовали И.В. Гороховец, заведующий отделом, методист, и Е.П. Семенова, методист отдела краеведения.

Опыт по формированию фирменного стиля и навигации канала, использованию разных форматов видеоконтента и работы с содержанием в области освоения культурного наследия был положительно оценён методистами по краеведению и школьному музееведению, педагогами-краеведами и руководителями школьных музеев Санкт-Петербурга.

Очень важным стал отзыв, который дала С.В. Кожара, заведующий отделом информационной политики и связей с общественностью
ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», пресс-секретарь Аничкова Дворца.
Светлана Викторовна отметила интересную подачу материалов на канале, высокий уровень качества монтажа и возможность использования опыта развития YouTube канала Отдел краеведения. СПб. Невский. https://www.youtube.com/channel/UCf-MXo7TwHW_a-I8VnpkPCg в работе других учреждений города.

Команда отдела краеведения «Правобережного» продолжает продвижение образовательных технологий освоения культурного наследия средствами использования дистанционных технологий и Google ресурсов и приглашает всех заинтересованных присоединиться!

Старт седьмого сезона городского краеведческого конкурса младших школьников “Петербургский навигатор”

Седьмой сезон городского краеведческого конкурса младших школьников “Петербургский навигатор” стартовал на YouTube канале” Отдел краеведения. СПб. Невский”.

Тема конкурса в 2020-2021 учебном году – “Время в городе”.

Петербургский Навигатор берётся помочь отважным Хроносятам восстановить правильный ход городского времени! К Навигатору уже присоединились команды из школ 12 районов Санкт-Петербурга! В первую очередь ребята отправятся в городское путешествие “Где в городе живёт время?” Организаторы конкурса (ГБУ ДО “ПДДТ” и ГБНОУ “СПБ ГДТЮ”) желают всем участникам удачи!

Старт “Культурного вектора”

“Культурный вектор” стартовал!  Позитивное и доброе настроение на целый учебный год дарит видео отдела краеведения! Присоединяйтесь к увлекательным событиям, которые создаёт команда краеведов!