«Мегаполис: шаттл профессий»: медийный финал образовательного интенсива
В осенние каникулы опорный центр ГБУ ДО «ПДДТ»Невского района
Санкт-Петербурга, обеспечивающий координацию работы по реализации проекта «Невскими маршрутами», направленного на развитие экскурсионной деятельности с опорой на ресурсы музеев и выставочных пространств образовательных учреждений Невского района, организовал и провёл несколько встреч с учащимися образовательных учреждений района в рамках образовательного интенсива по освоению культурного наследия «Мегаполис: шаттл профессий».
Пешеходный квест «Город как будущее» прошли школьники из ГБОУ №13, 332, 339, 458, 569, 571, 690 Невского района и ГБОУ №260 Адмиралтейского района (51 участник). По итогам квеста ребята подготовили рекламные видеоролики об этом образовательном событии. Делимся с двумя лучшими мини-проектами команд из школ №332 и 339 Невского района!
От музейной предметно-пространственной среды ГБДОУ до корпоративных интернет-ресурсов: как подготовить описание опыта?
В 2022-2023 учебном году в Невском районе впервые проводится районный культурно-образовательный конкурс «Музейный сэнсэй: ДОУ», адресованный дошкольным образовательным учреждениям.
Опорный центр ГБУ ДО «ПДДТ»Невского района Санкт-Петербурга, обеспечивающий координацию работы по реализации проекта «Невскими маршрутами», направленного на развитие экскурсионной деятельности с опорой на ресурсы музеев и выставочных пространств образовательных учреждений Невского района, продолжает работу с дошкольными образовательными учреждениями.
Консультация по подготовке материалов к конкурсу «Музейный сэнсэй: ДОУ» состоялся 02.11.2022 в ГБУ ДО «ПДДТ». Получить методическую помощь пришли представители ГБДОУ №1, 4, 11, 17, 25, 27, 33, 35, 38, 39, 43, 45, 48, 61, 75, 76, 77, 79, 86, 100, 112, 114, 116, 117, 119, 120, 122, 123, 125, 130, 143 (31 учреждение, 38 человек). Всего на конкурс подано 49 заявокот 37 образовательныхучреждений.
Материалы консультации могут быть полезными для сотрудников любых дошкольных образовательных учреждений, заинтересованных в описании и предъявлении опыта работы своих мини-музеев.
В ходе методической встречи И.В. Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист Правобережного, руководитель конкурса, обозначила возможные параметры презентации опыта и их содержание: особенности построения образовательного процесса в ГБДОУ, влияющие на создание и развитие музейно-образовательного пространства; описание созданной предметно-пространственной среды; раскрытие возможностей для организации деятельности детей; демонстрация механизма организации работы мини-музея и другие смысловые элементы.
С материалами методической консультации можно познакомиться на сайте https://muzeumsnevsky.ru/ (раздел «Ресурсы», вкладка «ГБДОУ»).
«Мегаполис: шаттл профессий» – образовательный интенсив как приключение
Первые каникулы в этом учебном году начались. Как провести их с пользой и интересом? Несомненно, отправиться в путешествие по родному городу!
Опорный центр ГБУ ДО «ПДДТ»Невского района Санкт-Петербурга, обеспечивающий координацию работы по реализации проекта «Невскими маршрутами», направленного на развитие экскурсионной деятельности с опорой на ресурсы музеев и выставочных пространств образовательных учреждений Невского района, разработал образовательный интенсив по освоению культурного наследия «Мегаполис: шаттл профессий».
Учащиеся 7-11 классов ГБОУ №13, 332, 339, 458, 569, 571, 690 Невского района и ГБОУ №260 Адмиралтейского района отправились в пешеходный квест «Город как будущее». Маршрут квеста прошёл 51 участник (42 учащихся и 9 педагогов).
Методисты отдела краеведения, Е.П. Семенова и И.В. Гороховец, «дали жизнь» герою квеста – Иннокентию Петровичу, родом из Саратова (не путать с Самарой), решившему перебраться в культурную столицу – в город Санкт-Петербург, сразу нашедшему себе работу и получившему от руководителя сложное задание!
Интеллектуальные поиски в городской среде (район станции метро «Елизаровская») и помощь герою квеста осуществлялись два дня: 31.10.2022 и 01.11.2022. Впереди – итоги дня заочного погружения в программу интенсива, когда ребята, используя ориентиры Атласа новых профессий 3.0 и сведения, полученные во время квеста, представят свои творческие мини-проекты (медийные продукты), которые мы с нетерпением ждём.