Сразу два музея посетили наши обучающиеся на прошедших выходных!
В пятницу ребята побывали в Русском музее на выставке И.Е.Репина, приуроченной к 175-летию со дня рождения художника. В очередной раз благодарим экскурсовода Юлию Сергеевну за доступный и интересный рассказ! Дети и родители остались под большим впечатлением.
А в субботу наша команда “Невский ветерок” в очередной раз блестяще справилась с заданиями городской игры РЕГАТА в Государственном мемориальном музее А.В. Суворова. Ребята заработали 100 баллов, с чем мы их от всей души поздравляем!
На занятии по Сказкотерапии наши ЦТРики написали письма ветеранам со словами: “Спасибо за наш мир”.
23.01.2020 года в Детской библиотеке истории и культуры Петербурга А.С.Пушкина состоялось интерактивное занятие «Маленьким Ленинградцам посвящается…..». Письма наших самых маленьких обучающихся были переданы в руки заботливых работников библиотеки, которые впоследствии вручат их ветеранам!
Также мы рады сообщить, что наш проект сетевого взаимодействия с учреждениями культуры и образования «Мы входим в мир прекрасного» расширился! Эстафету проектной деятельности подхватила Волошина Анна Андреевна, которая организовала посещение обучающимися ЦТР цикла “Зримый звук” в Шереметевском дворце в музее музыки. На первом занятии цикла дети познакомились с историей ударных инструментов – узнали процесс их создания, их территориальное происхождение и значение, которое они несли в культуре. Ребята попробовали себя в качестве ударников: били в колокола, гонги, кахон, бубны и даже организовали маленький оркестр, играющий на рубелях и трещетках. Обучающиеся остались очень довольны. Ждём следующей встречи!!!
Районный методический семинар-практикум«Место школьного музея в модели инновационной деятельности.Опыт формирования у школьников навыков эмпатии» состоялся 20.12.2019 в ГБОУ школе №337 Невского района Санкт-Петербурга.Семинар в рамках районного учебно-методического объединения заведующих музеямиобразовательных учреждений Невского района(РУМО) завершил 2019 календарный год знакомством с новым опытом работы музея истории школы «Наследие».
Встреча началась с экскурсии по пришкольной территории и разговора о возможностях использования пространства всего образовательного учреждения для создания позитивного восприятия истории школы и музеяи ценностного отношения к ним.
Пути обновления содержания деятельности музеевобразовательных учреждений Невского района обозначила Ирина Васильевна Гороховец, заведующийотделом краеведения, методист ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, руководительРУМО.
Одним из актуальных векторов развития школьных музеев является активное включение музеев в опытно-экспериментальную работу и инновационную деятельность образовательного учреждения.
О современном образовательном пространстве школы и о работе региональной экспериментальной площадки по теме «Формирование у обучающихся навыков эмпатии в образовательном процессе» рассказала Наталья Федоровна Зудина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе и руководитель опытно-экспериментальной работы школы.
Модель инновационной деятельности, реализуемая средствами школьного музея, была раскрыта Еленой Викторовной Акулич, заведующим музеем, учителем школы №337 и педагогом дополнительного образования ГБУ ДО «ПДДТ». Елена Викторовна дала интересные и важные советы по приёмам формирования и развития эмпатии в пространстве школьного музея.
Участники семинара получили не только полезную информацию: благодаря радушной встрече членов РУМОсо стороны педагогического коллектива школы,все смогли зарядиться настоящим предновогодним настроением!
08.11.2019 в ГБУ ДО «ПДДТ» были подведены итоги XXIII районного конкурса экскурсоводов школьных музеев Невского района.
Участники конкурса совместно с его руководителем, А.Н. Лончинским, разобрали тестовые задания по музейному делу, узнали правильные ответы и свои результаты. Лучшим экскурсоводом, продемонстрировавшим знания в области музееведения, стала Айгун Рзаева, учащаяся школы №340 (руководитель: Н.Б. Васильева).
Всем участникам, а так же лауреатам и победителям конкурса были вручены заслуженные грамоты. В адрес всех участников конкурса прозвучали добрые слова и искренние аплодисменты.
Семь экскурсоводов школьных музеев Невского района (учащиеся из образовательных учреждений №268, 330, 336, 337, 346) и их руководители остались на методическую консультацию по работе с материалами экскурсий и электронными презентациями.
Специально для этого дня был подготовлен видеоматериал с разбором конкурсных экскурсий и советами И.В. Гороховец, заведующего отделом краеведения, в адрес школьников по совершенствованию их выступлений. Это видео может быть полезно всем экскурсоводам-школьникам. Найти видеоролик можно на YouTube-канале Отдел краеведения. СПб. Невский. По ссылке https://www.youtube.com/watch?v=OAQlpFMbbvk&t=118s
Подписывайтесь и следите за обновлениями!
Контрольный просмотр экскурсий финалистов – дополнительное и нужное конкурсное испытание – состоится 21.11.2019. Мы приглашаем всех заинтересованных поучаствовать в этом мастер-классе от экскурсоводов-победителей этого года!
Представлять Невский район на городском конкурсе юных экскурсоводов школьных музеев Санкт-Петербурга ребята будут в феврале 2020 года в ГБНОУ «СПБ ГДТЮ».
Поздравляем всех юных экскурсоводов школьных музеев и наших коллег – руководителей учащихся с успехами и желаем им всего самого наилучшего!
Фотографии конкурса размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «РКЭШМ 2019») по ссылке https://vk.com/album-18143506_269385752
Ежегодный, уже двадцать третий по счёту, районный конкурс экскурсоводов школьных музеев Невского района состоялся 21 и 23 октября 2019 года в ГБУ ДО «ПДДТ».
Конкурс стал соревнованием в музейном мастерстве экскурсоводов из школьных музеев образовательных учреждений №20, 268, 328, 330, 336, 337, 340, 346, 512, 625.
В течение двух дней для 45 человек (школьников, педагогов, членов жюри и родственников, пришедших поддержать своих близких) были проведены экскурсии, познакомившие с разнообразными школьными музейными экспозициями района.
Участники конкурса смогли узнать, что такое «коктейль борьбы»; какое место занимает Невский район на Арктической карте
Санкт-Петербурга; почему для школы №337 июль 2019 года стал «огненным»; как Матисен прославил «джунгли» Куракиной дачи и многое другое.
Отдельным испытанием для конкурсантов стало тестирование, выполнение которого позволило юным экскурсоводам школьных музеев продемонстрировать свои знания музейного дела.
Итоги районного конкурса будут подведены 08.11.2019. Победителям и лауреатам конкурса предстоит не только получить заслуженные награды, но и пройти 18.11.2019 контрольный просмотр экскурсий, доказав готовность представить Невский район в феврале 2020 года на городском конкурсе юных экскурсоводов школьных музеев
Санкт-Петербурга.
Фотографии конкурса размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «РКЭШМ 2019») по ссылке https://vk.com/album-18143506_269385752
Опыт отдела краеведения ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района
Санкт-Петербурга – районного методического центра по работе со школьными музеями – был представлен 22.10.2019 на семинаре в рамках районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Красногвардейского района.
Семинар состоялся на базе Музея К.Э. Циолковского (история развития отечественной космонавтики) ГБОУ СОШ №521 и был посвящён вопросам рекламы музеев образовательных учреждений.
Возможные пути поиска и нахождения кода доступа школьного музея были обозначены И.В. Гороховец, заведующим отделом краеведения, методистом ГБУ ДО «ПДДТ», руководителем РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Невского района.
Воркшоп «Музей. Образ. Смыслы» (мастер-класс по освоению техники хенгера – подвесной таблички на ручку двери – и использованию принципов его создания для музейной рекламной продукции) провёл
А.А. Гороховец, методист отдела краеведения.
Участники семинара в процессе командной работы познакомились с технологией подготовки хенгеров – доступного приёма рекламы школьного музея; создали собственные рекламные образцы и презентовали их.
Использование идеи хенгеров, предложенной отделом краеведения руководителям школьных музеев Невского района, было продемонстрировано в видеоролике команды «Невские сфинксы» (музейного актива школы №336). Ребята смогли осуществить эту идею в рамках районного культурно-образовательного проекта «Код открытий» в 2018-2019 учебном году.
В завершении мастер-класса участники семинара получили памятки с методическими советами, как можно перенести данную практику на школьный музей и создать свой собственный музейный хенгер.
Районный проект освоения культурного наследия «Культурный вектор 2030» стартовал для педагогических работников Невского района Санкт-Петербурга 12 сентября 2019 года в стенах Санкт-Петербургского Морского технического колледжа имени адмирала Д.Н. Сенявина.
Информационно-методический семинар открыла Ирина Васильевна Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, руководитель учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга. Ирина Васильевна рассказала об особенностях реализации районных проектов в 2019-2020 учебном году и презентовала новый интернет-ресурс отдела краеведения: YouTube канал Отдел краеведения. СПб. Невский. https://www.youtube.com/channel/UCf-MXo7TwHW_a-I8VnpkPCg?view_as=subscriber
Участки встречи (представители образовательных учреждений №13, 18, 20, 327, 328, 330, 331, 337, 339, 340, 344, 346, 350, 458, 512, 513, 516, 528, 571, 625, 667) познакомились с Музеем истории Российского флота и самого колледжа «Отечества достойные сыны». Познавательную и профессиональную экскурсию по экспозиции провела Татьяна Никитьевна Коротких, заведующая музеем.
Безносова Марина Олеговна, специалист по экспозиционной и выставочной деятельности музея, представила опыт разработки интерактивного путеводителя по музейной экспозиции.
Старт самого проекта освоения культурного наследия «Культурный вектор 2030» состоится 18.09.2019 в 16.00 на YouTube канале Отдел краеведения. СПб. Невский. Коллектив отдела краеведения приглашает всех заинтересованных присоединиться к своей команде!
Фотографии семинара можно посмотреть в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «7 футов под килем “Культурному вектору 2030!”») по ссылке https://vk.com/album-18143506_268057852
Страницы блокадной истории нашего города перелистали учащиеся образовательных учреждений Невского района №332, 336, 497 и 571, представившие свои исследовательские работы и проекты на XVII городской историко-краеведческой конференции школьников «Война. Блокада. Ленинград» 2 февраля 2019 года в стенах Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных.
В числе пяти исследовательских работ учащихся, получивших право представлять Невский район на городской конференции, были представлены исследования, посвящённые разным аспектам истории ленинградской блокады.
Работа Л. Дардыкиной (336 школа, руководитель Е.П. Афанасьева) была посвящена истории создания знаменитой Седьмой («Ленинградской») симфонии Д.Д. Шостаковича.
М. Котляров (571 школа, руководитель И.В. Хохлова) рассказал о жизни и творчестве блокадной художницы В.В. Милютиной, автора «Ленинградского альбома», отправленного от имени ленинградских женщин в Шотландию как ответ на письма шотландок со словами поддержки блокированному городу.
Авторский коллектив Я. Постниковой и А. Четыриной (332 школа, руководитель Я.Н. Хижняк) продолжил своё исследование, связанное с военной историей школы, в историческом здании которой в годы войны действовал военный госпиталь.
А. Червоткин (497 школа, руководитель Л.Н. Алексеева) подробно изучил военные страницы истории своей семьи, воинский путь и подвиг прапрадеда П.С. Космачёва.
Впервые в рамках городской конференции помимо исследовательских работ были представлены проекты. Коллектив учащихся 332 школы (В Носкова, С. Севастьянова, П. Тягунов, руководитель Я.Н. Хижняк) успешно представили исследовательский проект, посвящённый изучению истории и сохранению памяти о фортификационных сооружениях линии внутренней обороны, защищавших Ленинград в суровые блокадные годы. Авторы создали уникальную виртуальную интерактивную карту двух участков линии, нанеся на неё все объекты, находящиеся на территории современных Невского и Фрунзенского районов Санкт-Петербурга.
Все исследования, проведённые школьниками Невского района, были отмечены высшей наградой конференции – дипломами Лауреатов конференции.
Поздравляем победителей!
Фотоотчёт о районной и городской конференции и их участниках можно увидеть в фотоальбоме по ссылке: https://vk.com/album-18143506_216500184 Автор: А.Н. Лончинский Фотографии автора и с официальной страницы Музея Арктики имени Г.Я. Седова ГБОУ школы№336 Невского района
В ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга стартовала районная олимпиада по краеведению – этап Региональной олимпиады для учащихся 8-9 классов.
Первое краеведческое состязание прошло 16 января 2019 года и заключалось в тестировании, связанном с культурным наследием Невского района и Санкт-Петербурга. В тестировании приняли участие более 50 учащихся из 17 образовательных учреждений района (№23, 323, 328, 330, 332, 343, 345, 497, 498, 516, 528, 569, 570, 574, 625, 667, 690).
Участники тестирования, показавшие лучшие результаты (учащиеся из образовательных учреждений №23, 323, 330, 332, 343, 345, 516, 570, 574, 625, 667, 690), продолжили интеллектуальный турнир.
30 января в доме творчества, в том числе, на базе музея «История детского движения Невского района», школьники продемонстрировали свои умения работать с различными краеведческими информационными источниками и ориентироваться в музейном пространстве.
В финал вышли 16 участников (учащиеся из образовательных учреждений №23, 323, 330, 332, 345, 570), которые и завершат олимпиадный краеведческий марафон, приняв участие в городском ориентировании на улицах Санкт-Петербурга.
Очередной районный семинар заведующих музеями образовательных учреждений Невского района состоялся в стенах ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга 07.12.2018. Темой семинара стали инструменты эффективной презентации школьного музея: возможное содержание, формы и психология самопрезентации.
Проблемные точки в жизни сегодняшних школьных музеев обозначила И.В. Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района
Санкт-Петербурга. Одна из проблем – крайне недостаточная осведомлённость горожан о существовании и жизни школьных музеев.
Один из кодов доступа музея – его информационное продвижение, в первую очередь – в пространстве самого образовательного учреждения. Один из доступных приёмов – разработка музейных хенгеров – был продемонстрирован А.А. Гороховцом, методистом отдела краеведения, на воркшопе, в ходе которого его участники освоили принцип создания подобной рекламной продукции. В преддверии зимнего праздника четыре команды создали и презентовали свои хенгеры вымышленного музея лучшей Новогодней традиции.
В завершении воркшопа возможности использования данной технологии были проиллюстрированы на конкретном содержании школьных музеев Невского района, а так же все участники получили раздаточный материал – советы «Как создать музейный хенгер».
Главной линией профессионального диалога на семинаре стали слова Конфуция: «Когда дует ветер перемен, одни строят стены, а другие – ветряные мельницы». Опытом современных проектов в области урбанистики и размышлениями о формате актуального краеведения, востребованного у современной детской и подростковой аудитории, поделился И.Ю. Роговенко, ведущий методист СПб ГБУК
«ЦГПБ им. В.В. Маяковского», продюсер культурных проектов.
Удачный опыт создания встречи ребёнка с музеем представила
А.В, Кононова, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №667 Невского района, рассказав о мультипликационном детском творчестве в пространстве школьного музея. Презентовать свой продукт ребята будут в рамках районного культурно-образовательного проекта «Код открытий», в номинации «Мастер-класс «Музейный сэнсэй».
О системной практике информационной поддержки школьного музея средствами школьного СМИ – ближайшего доступного в пределах образовательного учреждения рекламного инструмента, рассказала
О.Б. Божедомова, учитель, педагог дополнительного образования детей школы №336.
Профессиональный разговор вышел интересным, в меру провокационным, результативным и будет продолжен на городской конференции «Школьный музей в контексте инновационных практик образовательного учреждения», которую Невский район организует на своей площадке 26.03.2019 в дни ПМОФ 2019.
Фотографии семинара размещены в группе отдела краеведения в социальной сети ВКонтакте (альбом «Воркшоп 07.12.18») по ссылке https://vk.com/album-18143506_260275316
