«Код открытий»: итоги проекта подведены, путь исследований продолжается

12 апреля 2018 года в ГБОУ СОШ №337 Невского района Санкт-Петербурга состоялось награждение участников культурно-образовательного проекта «Код открытий». Проект был инициирован отделом краеведения ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга и организован для школьных музеев при содействии и поддержке ЦГАИПД СПб.

В течение учебного года детские музейные активы создавали свои собственные истории, связанные с приближающимся 100-летием ВЛКСМ. Отправной точкой для разработки каждого проекта стали три вида исторических источников: экспонат из школьного музея, документ из фондов ЦГАИПД СПб и материал из личных архивов петербуржцев. Важным этапом была работа с документами в самом архиве.

Участникам проекта было предложено анкетирование, результаты которого подтверждают интерес к проекту, который позволил совершить свои открытия: узнать, что «в государственный архив пускают детей и разрешают им работать с важными документами», «огромное количество ранее засекреченной информации отныне доступно каждому». Ребята смогли испытать яркие эмоции: «радость, что могу быть полезной своей команде и школьному музею», «удивление и уважение к работникам», «восхищение и удивление, радость и гордость за нашу школу!». Участие в проекте побудило задуматься о разных вещах и обязательно сделать что-то самому. Детские ответы выявляют область самого важного – ценность семьи, и желание её сохранить: «альбом, в который будут занесены все, важные для нашей семьи, события», «я решила обязательно узнать у моих родителей о том времени, когда они были комсомольцами…», «обязательно изучить архив моей семьи».

Во время встречи участники проекта (образовательные учреждения №268, 336, 337, 340, 344, 528) увидели фильм про историю школы и познакомились со школьным музеем «Наследие» (один из первых школьных музеев Невского района, открытый в 1967 году). Экспозицию, посвящённую истории образовательного учреждения, представили Елена Викторовна Акулич, заведующий музеем, и экскурсоводы из числа детского музейного актива.

Об истории школьного здания рассказала Ольга Викторовна Макаренко, директор школы. Здание, построенное в 1913-1916 годах для Технической школы при Обуховском заводе по проекту архитектора Ф.Ф. Лумберга, сегодня является памятником архитектуры и объектом культурного наследия.

Грамоты по итогам вручали Ирина Васильевна Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист «Правобережного», руководитель проекта, и Наталья Викторовна Савинова, главный археограф ЦГАИПД СПб, организатор проекта.

Все команды представили достойные работы. По итогам экспертных оценок жюри Победителями в 2017-2018 учебном году стали музейные активы сразу двух образовательных учреждений: школы №337 и лицея №344.

Благодарим всех участников проекта и гостеприимную школу №337!

ПМОФ 2018: мастер-класс по музейно педагогическим занятиям

30 марта 2018 г. в ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга состоялся мастер-класс «Школьный музей в системе ценностей ребёнка», в рамках которого обсуждались вопросы, связанные с технологиями разработки музейно-педагогических занятий. Методика музейно-педагогических занятий, разработанная на кафедре культурологического образования СПб АППО, апробируется в ряде музеев образовательных учреждений Невского района.

На мастер-классе был презентован цикл музейно-педагогических занятий, разработанных в ГБУ ДО «ПДДТ». Конструктор разработки занятий был представлен Гороховец И.В., заведующим отделом краеведения, методистом, руководителем РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга. В процессе раскрытия модели конструирования занятий было акцентировано внимание на разном значении понятий музейной педагогики и педагогики музейной деятельности; обозначены принципы подобного формата организации деятельности школьников; представлены особенности проектирования этапов занятия, его структуры и содержания.

Актуальность музейно-педагогических занятий как эффективного инструмента диалога в школьном музее была проиллюстрирована Семеновой Е.П., заведующим музеем, непосредственно в пространстве музея «История детского движения Невского района». Педагоги стали непосредственными участниками занятия «Формула Экзюпери», посвящённого проблемам общения.

Итоговое анкетирование выявило, что 83,3% участников мастер-класса были практически не осведомлены в области конструирования и проведения музейно-педагогических занятий, в ходе встречи 100% смогли получить новую информацию, 90% оценили представленный опыт как интересный и подходящий для личной практики.

Продолжить знакомство с опытом поиска новых смыслов и новых форматов деятельности школьных музеев участники мастер-класса могут благодаря полученному сборнику «Традиции и инновации: от теории к практике», изданному ИМЦ Невского района Санкт-Петербурга к ПМОФ 2018.

Анализ семинара 27.03.2018

27 марта в ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга в рамках деловой части «Петербургского международного  образовательного форума» прошел семинар «Повышение профессиональной компетентности педагогов для поддержки одаренных и талантливых детей».

Для участия  в семинаре были заявлены 44 участника из 9 районов Санкт-Петербурга (Адмиралтейский, Калининский, Колпинский, Московский, Невский, Петроградский, Петродворцовый, Фрунзенский, Центральный) и 1 из Астрахани. Более половины – учителя школ.

От ГБУ ДО «ПДДТ» участвовало 57 педагогических работников.

Так как профессионализм педагога является основой для формирования и развития личности ребёнка, на семинаре был представлен опыт реализации педагогического проекта «Мастерская будущего» для повышения профессиональной компетентности педагогов ГБУ ДО «ПДДТ» заведующим методическим отделом Тимофеевой Л.Н.

Как сетевое взаимодействие и социальное партнёрство делают образовательный процесс более привлекательным, расширяя и делая более качественными возможности освоения материала и развития личности учащихся, продемонстрировали Михальченко Л.И. педагог-организатор Центра творческого развития, Сухаревская Г.М. заведующий отделом музыкального воспитания, Гороховец И.В. заведующий отделом краеведения.

Систему формирования духовно-нравственных ориентиров учащихся ярко продемонстрировал видеоролик, отражающий реализацию проекта героико-патриотического воспитания «Забвению не подлежит…», комментированный заведующим отделом художественного воспитания Кашириной О.Г.

Руководитель детского образцового коллектива хора «Лира» Рабинович Е.Д. поделилась интересными приёмами работы с различными возрастными категориями учащихся.

Анализ анкет оценки эффективности семинара, заполняемых гостями, показал, что 92% слушателей была важна тема, 96% – узнали для себя новое и более 60% – будут применять полученные знания.

Результаты семинара помогут успешному решению важной задачи повышения профессиональной компетентности педагогов для поддержки одарённых и талантливых детей.

Семинар-27.03.2018_Тимофеева

ПМОФ 2018: конференция “Авторские образовательные практики в музейной педагогике”

28 марта 2018 г. на базе музея «Истоки жизни – Невская застава» имени О.Ф. Берггольц ГБОУ СОШ №340 Невского района Санкт-Петербурга состоялась конференция «Авторские образовательные практики в музейной педагогике», 48 участников которой обсудили актуальный опыт, проблемы и векторы развития музеев образовательных учреждений.

Возможные компетентные и современные ответы школьными музеями на вызовы времени были предложены Смирновой Т.Г., заведующим сектором исторического краеведения и школьного музееведения отдела гуманитарных программ и детских социальных инициатив ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», руководителем ГУМО, и Гороховец И.В., заведующим отделом краеведения, методистом ГБУ ДО «ПДДТ» Невского района Санкт-Петербурга, руководителем РУМО заведующих музеями образовательных учреждений Невского района.

Контент современного школьного музея как «Третьего места» был представлен руководителями школьных музеев Невского района и проиллюстрирован примерами использования ряда технологий: педагогики встреч, проектной деятельности в контексте надпредметной интеграции, музейно-педагогических занятий, игровых и информационно-коммуникативных технологий.

Принципы проектирования современного музейного пространства были раскрыты во время экскурсии по музею школы и презентации системы его деятельности.

Педагогами гимназии №528 был организован мастер-класс, во время которого участники конференции при помощи мобильных телефонов познакомились с возможностями аппартно-программного комплекса «СТОиК-контент», который активно используется для виртуальных экспозиций школьного музея.

Презентованный опыт и профессиональный диалог позволили определить эффективные инструменты проектирования музейной образовательной среды, связанные с развитием брендинга музея, преобразованием музейного пространства, использованием возможностей педагогики музейной деятельности для разработки авторских практик школьных музеев и с внедрением актуальных образовательных технологий в модель музейных коммуникаций и системы социокультурного партнёрства.

 

Тёплый юбилей в Музее Арктики

23 февраля 2018 года Музею Арктики имени Г.Я. Седова исполнилось 45 лет! Праздник по случаю этого значимого события состоялся 27 февраля в школе №336 Невского района.

Круглый стол «Школьный музей: территория возможностей и открытий» в этот день объединил детский музейный актив и многочисленных гостей, среди которых были В.К.Левашова, первый руководитель музея; В.В. Шалгин, председатель первого детского музейного актива; В.Г. Смирнов, директор ФКУ «Российский государственный архив Военно-Морского Флота», д.и.н.; М.В. Ламакин, заместитель директора по научной работе Российского государственного музея Арктики и Антарктики; М.В. Вяхирев, Действительный член Русского Географического общества, ветеран Балтийского морского пароходства; Ю.Н. Колесников, военный историк, член президиума РОО «Полярный конвой» и многие-многие другие люди, причастные к жизни школьного музея, а также депутаты ЗАКС Санкт-Петербурга.

От районного методического центра, курирующего работу школьных музеев, музей поздравила И.В Гороховец, заведующий отделом краеведения, методист ГБУ ДО «Правобережный дом детского творчества» Невского района Санкт-Петербурга, руководитель районного учебно-методического объединения заведующих музеями образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга.

Весь день в музее звучали тёплые слова и высокие оценки деятельности музея, который 27 марта наряду с другими музеями образовательных учреждений Невского района представит свой опыт на конференции, посвящённой авторским образовательным практикам школьных музеев и включённой в план ПМОФ 2018.

От всего сердца желаем музею новых открытий, вершин и побед!

Удивительные открытия краеведов-исследователей

26 февраля 2018 года в исторических интерьерах бывшего особняка генерал-майора Ф. С. Салова (ныне Центральная Городская Детская Библиотека им. А.С. Пушкина) прошло подведение итогов районной олимпиады по краеведению школьников Невского района и районной историко-краеведческой конференции юных исследователей «Старт в науку».

В этот день лучшие из лучших получили заслуженные грамоты и дипломы. Победителями стали:

​ Баклушина Анна, школа №336

​ Григошина Анна, школа №338

​ Гульнова Елизавета, гимназия №498

​ Кузнецов Антон, школа №331

​ Лапина Анастасия, школа №639

​ Нестеров Георгий, школа №327

​ Постникова Яна, школа №332

​ Семочкин Глеб, гимназия №330

​ Хохрина Юлия, школа №570

​ Четырина Анастасия, школа №332

Помимо этого ребятам представилась возможность совершить новые открытия: ведь для участников встречи была проведена увлекательная экскурсия в Зал редкой книги, где можно было увидеть первое печатное издание поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила», самую маленькую книгу, вошедшую в Книгу рекордов Гиннеса, книгу по истории города, выпущенную к 300-летию Санкт-Петербурга в кожаном переплёте, украшенную полудрагоценными камнями и многие-многие другие книжные раритеты.

В марте – апреле 2018 года школьники Невского района будут представлять результаты своих работ на городской конференции «Старт в науку» и участвовать в Региональной олимпиаде по краеведению. Желаем вам, ребята, удачи!

Образы Петербурга, открываемые школьниками

19 февраля 2018 года прошёл завершающий этап районной олимпиады по краеведению школьников Невского района для 8-9 классов – городское ориентирование, маршруты которого проходили в историческом центре города: на Стрелке Васильевского острова, Дворцовой и Исаакиевской площадях, Невском проспекте. Каждый маршрут соответствовал определённой идее и отображал образ Санкт-Петербурга как торгового города и военной столицы.

Участники олимпиады, показавшие лучшие результаты по итогам трёх предыдущих туров (учащиеся из ОУ №327, 330, 331, 343, 498, 458, 570, 639), продемонстрировали своё умение ориентироваться в городском пространстве, находить объекты культурного наследия и исследовать их.

Подведение итогов олимпиады состоится 26 февраля в Центральной Городской Детской Библиотеке им. А.С. Пушкина, где школьников ждёт экскурсия по библиотеке с посещением Зала редкой книги, а так же вручение заслуженных грамот и дипломов.

«В авангарде – Невский!»

7 февраля 2018 года на базе ГБОУ СОШ №327 Невского района Санкт-Петербурга состоялся второй этап районного конкурса «Район: окно в историю», организованного отделом краеведения ГБУ ДО «ПДДТ».

Интеллектуальная игра «В авангарде – Невский!» собрала 137 участников конкурса. Знатоки истории Невского района из образовательных учреждений №13, 14, 20, 327, 330, 336, 344, 346, 458, 516, 569, 570, 571 и 625 показали свою эрудицию в области знаний исторических событий, персоналий и объектов культурного наследия, связанных с историей района.

Одно из заданий было посвящено истории здания школы, построенного в 1927-1929 годах в стиле конструктивизма по проекту архитектора Г.А. Симонова для школы №120 им. КИМа. Одной из достопримечательных примет архитектурного облика стала форма школьного здания, сверху напоминающая самолёт. Тема истории школы оказалась ведущей и для конкурса капитанов, который прошёл непосредственно в музее «История школы».

Городской конкурс хореографических коллективов «Танцующий Петербург»

4 и 3 февраля 2018 года в концертном зале ТКК «Карнавал» прошёл городской конкурс хореографических коллективов учреждений дополнительного образования Санкт -Петербурга «Танцующий Петербург». Конкурс проводился в целях сохранения и развития жанра хореографии среди детей, подростков и молодёжи в лучших традициях русской хореографической школы.

В конкурсе приняли участие 53 хореографических коллектива города. Жюри оценивало конкурсантов по следующим номинациям: детский танец (сюжетно-игровой), классический танец, народный, стилизованный танцы и современная хореография. Очень порадовало увеличение номеров в классической номинации, но почти исчез детский (сюжетно-игровой) танец.

Наш дом творчества представляли хореографические ансамбли «Сказка» (педагоги Волкова И. Л. , Волков А.Ю., концертмейстеры Чейшвили Э. З., Пясткина Т. В., Чупрыненко Т. И.), «Вдохновение» (педагог Т. А., концертмейстеры Москвина У. Б., Чупрыненко Т. И.) и ансамбль современного эстрадного танца «Контрасты» ( педагог Королькова- Ганч Е. А., концертмейстер Сизова Н. Ю.). Коллективы участвовали в классической номинации, в номинациях детский танец, современный и народный танцы. В проведении конкурса принимал участие педагог ансамбля «Сказка» Волков А.Ю.

О результатах конкурса коллективы узнают 14 февраля 2018 года.

Городской конкурс чтецов «О времени и о себе»

4 февраля 2018 года в Аничковом дворце состоялся 1-ый отборочный тур городского конкурса чтецов ОУ, УДОД, ОДОД «О времени и о себе». В нём приняло участие около 300 ребят из всех районов города (23 из них из Невского района). Наш дом творчества представлял образцовый детский коллектив художественного слова «Соло» (педагог Яшина А. М.). Из четырёх ребят трое прошли на 2-ой тур. Это – Шматова Анастасия, Иванова Анастасия, Дорофеев Мирон). Уровень конкурса был достаточно высоким, а оценка жюри очень строгой.

Следующий тур состоится 11марта 2018 года также в Аничковом дворце. Желаем нашим ребятам достойно выступить на 2- ом туре и занять призовые места.